班主任是班级管理的教育者、组织者、领导者,校规校纪的执行者,教与学双向交流的沟通者,学生学习、生活、娱乐的辅导员。下面是小编为大家整理的学习班主任工作……

班主任是一个班的组织者、教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。他与任课教师本质区别在于任课教师只负责本学科教学，而班主任除此之外全……

在班级突发事件的应急处理中，要做到“情与理的辩证统一”、“刚与柔的辩证统一”、“进与退的辩证统一”，学会“尊重学……

赵教授的讲座不仅有教育理论高度和开阔的视野，又有实际可操作性，他结合众多案例，旁征博引，为班主任指明了班级建设的具体方法，具有很强的启发性和指导性。……

良好的师生关系，是教师做好教育工作，提高教学质量的保证。在这个关系中，教师起主导作用。下面残浔网小编为大家精心整理了2022班主任工作能力提升培训心得体……

班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,他是一个班的组织者、和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。下……

《班级管理的理念与策略》讲座中，赵福江主任从班主任核心素养的框架、班级建设的基本过程两个方面进行了阐述。以下是残浔网小编整理的班级管理的理念与策略培……

秦蓁主任深入浅出地讲解了主题班会的含义，以及为何要上主题班会以及主题班会的设计要求和主题思路，此外，她还通过具体案例指出主题班会课设计过程易出现的问……

班主任是学校班级工作的组织者管理者，班主任自身的业务素质，责任心和使命感，对于班集体建设，学风建设及学生成长发展起着十分重要的作用。下面小编在这里为……

班主任不仅仅是学校的一个工作岗位，更是一种责任，一种精神，一种使命和义务，也是自身生命质量不断提高的过程。以下是残浔网小编整理的2022年生活教育学后疫……