“微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而展开的精彩教与学活动的全过程。下面欢迎阅读参考残浔网为大家整理的微……

微课属于视频作品，需要有画面的切换或动态变化，就像电影一样。下面残浔网为大家整理了微课制作心得体会，欢迎阅读参考。 微课制作心得体会1： 微课是当前信……

微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行有针对性讲解的教学方法。下面残浔网为大家整理了心得体会，一起来看看吧。 制作微课……

微课能够有针对性的把某个知识点通过视频或音频清晰明了的呈现到学生面前，能帮助学生较快地突破重难点。以下是残浔网整理的微课制作心得体会，欢迎阅读。 教……

“微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。下面是小编整理的微课制作培训心得体会，欢……

“微课”既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源，又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。下面是小编整理的……

“微课”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段)，同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资……

根据中小学生的认知特点和学习规律，“微课”的时长一般为5—8分钟左右，最长不宜超过10分钟。下面是小编整理的小学教师微课制作培训心得体会，欢迎大家阅读! 【……

“微课”可以称之为“课例片段”或“微课例”。下面是小编整理的暑期微课制作培训心得体会，欢迎大家阅读! 【暑期微课制作培训心得体会1】 7月20日，我参加了文登区……

微课可以在办公室或其他场所进行，它观察、研究对象主要是教师的教，对学生的状态只能作出猜测。活动的目标主要在于帮助教师改进教学方案，培训教学技能等。下……