主题活动策划汇编5篇

主题活动策划汇编5篇

主题活动策划 篇1

一、活动:(开场白)

陈泽林:一年级《好习惯伴我成长》主题班会现在开始。

焦浦溪:从9月1日的那一天,我们背上书包,走进长征街小学的大门,成为了一名一年级的小学生。

张金浩:上学了,爸爸妈妈告诉我,在学校就要专心学习,遵守纪律。回家复习、写作业、预习,养成好习惯,做个好学生!

第一段

赵心畅1:那么,什么是好习惯?怎样做个好学生呢?

陈泽林:1、习惯是一种自觉的行为,老师告诉我们要做好课前准备,所以每节课前我都自觉地这样做。比如;我每天放学回家后第一件事就是写作业,这是一种学习习惯。

焦浦溪:2、习惯是在长期的生活中逐渐养成的行为。每天早晚刷牙,饭后漱口,这就是一种生活习惯。

张金浩:3、习惯是一种经常的被重复的行为。如,在家帮父母做力所能及的家务事:洗碗、扫地等,这就是一种劳动习惯。

赵心畅:习惯有好有坏,今天我们的班会主题是“让好习惯伴我成长”,那么大家都有哪些好习惯呢?

生1:每天早晚刷牙,饭后漱口,这就是一种好习惯。

陈泽林:讲得真好!

生2:我每天放学回家后第一件事就是写作业,这也是一种好习惯。

焦浦溪:讲得真棒!

生3:老师告诉我们要做好课前准备,所以每节课前我都自觉地这样做。

张金浩:说得对极了!

生4:我做完作业就帮家长做家务。

赵心畅:这是爱劳动的好习惯。

生5:我一有空就看课外书。

陈泽林:这是爱读书的好习惯。

生6:我每天早晨起来都到室外进行体育锻炼。

焦浦溪:这是爱运动的好习惯。

生7:我从来不乱花钱,爸爸、妈妈给我的零用钱我都把它攒起来,然后买学习用品。

张金浩:这是勤俭节约的好习惯。

赵心畅:习惯不是一天、两天养成的。

陈泽林:有实验表明一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。

焦浦溪:坚持的时间越长,习惯的力量就越强。

第二段:

张金浩:对,习惯不是一成不变的,好习惯时间越长力量越强大。,坏习惯也可以通过力量发生改变。

赵心畅:只要有恒心,坏习惯就会和你说再见。

《上课了》

陈泽林:下面请看大屏幕《上课了》,请同学们认真看、仔细想,上课时谁的习惯好,谁的不好,为什么?

(视频内容: 上课时,老师在上课,同学a开始做小动作,同学b则仍认真听,老师提问,同学b举手规范,其他人说:“我、我、我”。)

焦浦溪:视频结束了,谁做得好,谁做得不好呢?我们又该怎样做呢?(学生发言)

学生发言:

1、某某上课时玩文具,没有听老师讲课。

2、某某上课时只听别人发言,自己不参与,这样做不对。

3、某某上课时举手不规范,还说“我我我”,这样做真不礼貌。

4、某某上课时只想自己发言,老师没有叫到他,他就不听讲了。这样做真不应该。

5、我们上课时应该专心听讲,不做小动作。积极思考问题,大胆来发言。这样做,才能学到知识和本领。

张金浩:听了大家的意见,我们一(3)班同学积极改正,现在的我们是这样听讲的!(重新表演《上课了》)

主题活动策划 篇2

开设背景:

为更好的关注女生,关怀女生,给他们更多的引导、帮助和支持,让他们以阳光的心态学习、生活和成长,使她们树立自尊、自爱、自立、自信、自强的精神,树立正确的价值观和审美观,形成良好的思想人格,营造女生健康成长的良好的氛围。

一:主持人z(甲)、z(乙)

二、教学过程

开幕词

甲:在这硕果累累的季节,迎来了我们班的第二次班会。女生班会-我有我的理想。

乙:我们身边有许多优秀的女生。你们想认识她吗?下面我们进入第一环节-那些女生。下面有请我们班上的五位优秀女生,上台做自我介绍。

万沛颐、范依芳、张斯妍、成雅茜、杨婷依次上台介绍。

五个同学分别从自立、自强、自信、自爱、自尊方面介绍自己。

甲:自尊、自信、自爱、自强、自立,这五自,对于每个人,特别是学生,显得尤为重要,有句话叫“说起来容易,做起来难。”或许真是这样,说说其实很简单,真正的做不做得到就不得而知了,但能认识到这些,感悟到这些是不是也是种进步呢?希望我们都能够做到。

第二环节:才艺展示

z朗诵自信,让你成功

z演唱最初的梦想

z演唱和你一样

第三环节:气质女生

甲:同学们认为什么样的女生才是气质女生呢,下面我们一起来分享一下杨澜给女儿的几点建议。

乙:一:养成看书的习惯;二:拥有品位;三:要试着发现生活中的美;

四:跟有思想优秀的人交朋友;五:学会忍耐和宽容。

甲:下面我们开展一个分组讨论活动、如何成为气质女生?

第四环节:成功女性

通过介绍中外成功女性的范例,如宋庆龄、赫本等人的成功事例。引起同学们议论和思考。

甲:下面请同学们畅谈自己的偶像和理想。

乙:请同学们将自己的理想写在便利贴上,并贴到教室后面的理想之树上。

教师总结:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

希望同学们心中能一直装着自己的理想,为着自己的理想而不断奋斗,让自己的青春更加灿烂、精彩。

学生反思1:这次的女生班会中,我担任了主持人一职。班会结束后,我也总结了一下自己的优点和不足。我的优点是有勇气,不管怎样,我有一份勇气站在讲台上主持,在整个主持过程中没有笑场,能融入同学。但我的不足之处也很多,比如,主持过程中讲话语速过快,动作手势太过随意了,没有激起大家的积极性,导致提问时,没有几个人回答。还有一个缺点就是声音太小了。

以上就是我的优缺点。优点我要继续发扬,做的更好,而缺点就要将其改正,一步一步不断取得进步。

学生反思2:本次的女生班会中,我收获颇丰,明白了男生有男生的特点,女生有女生的优势,我们应该树立自己优势。做一个自尊、自爱、自信的女孩。我的理想是做一名舞蹈老师,我要为着的理想而不断学习,不断进取。

教师反思:

本次班会我基本放手让学生自己去做,我只是提供了一个指导思想。设计了四个环节。第一环节:那些女生;第二环节:才艺展示;第三环节:气质女生;第四环节:成功女性。通过这四个环节的设计,引导学生展示其特长和优点,最后引起学生对理想的思考,帮助其树立理想。

由于整个班会都是由学生主持、对于初一的学生,执行力较差,表达能力有待提高,所以整个班会的质量没有达到预期的效果。但在此次活动中学生主动参与到班会的主持中,对学生是一个很好的锻炼机会。能够帮助其成长。其次,班会由学生主持,学生能比较轻松的接受一些教育观点,更能引起他们的共鸣。从课后的反馈来看,女生通过此次班会收获还是颇丰,能逐步树立自立、自强、自立、自信、自爱的理念,并能开始树立自己心中的理想。有了理想就有了希望。希望孩子们能乘着理想的翅膀越飞越高越精彩!

主题活动策划 篇3

一、活动题目:

“永远跟党走——五?四献礼”主题团日活动

二、活动创意:

本次活动以“永远跟党走——五?四献礼”为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定“永远跟党走”的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感,努力为Xx系统的发展Xx的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。

三、活动时间、地点和内容:

1、宣传动员阶段。4月2日,在所会议室,团小组召开动员大会,请所领导和所里的党员就“永远跟党走——五?四献礼”致词,发动入党积极分子,调动团员积极性。

2、理论学习阶段。(4月10日——4月21日)a、4月10日,在所会议室,请县交委团委同志就“如何增强团员意识”上团课;b、13日,在所会议室,团员集体学习新团章和团史;c、17日,在所会议室团员集体观看电影《长征》;d、21日,团小组成员每人交一篇理论学习阶段心得体会。

3、活动实践阶段。(4月24日——5月4日)a、4月24日体育活动日,在所活动室组织团员与党员参加乒乓球友谊赛;b、26日,在所会议室召开“增强意识,奉献社会”主题团会,号召团员向贫困地区儿童捐款捐物;c、28日,所会议室,组织全所团员过一次民主生活,就自身存在的问题开展批评与自我批评;d、5月4日,参观爱国主义教育基地(地点视具体情况而定),在团旗下高唱《中国共产主义青年团团歌》,重温入团誓词,全体参加人员还在印有“永远跟党走、青年当先锋、甘做Xx建设的一块砖”的横幅上签名。

4、总结阶段。5月8日,所会议室,请所领导再次发言,表彰学习积极分子,评选优秀学习心得,民主评议推荐入党积极分子。

四、活动效果及自我评价:

通过活动的开展,加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心诺言,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主义为核心的'伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念,更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起,坚持刻苦学习,注意锤炼品格,勇于进取创新,甘于艰苦奋斗,积极响应团组织的号召,用执着的信念,只争朝夕的精神,如火如荼的青春,工作岗位上勇于创造,积极投入到Xx系统的发展中去。

作为共青团组织中的一员,应以国家的繁荣富强为己任,应为Xx系统的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性,在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象,不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务,还能够承担团的工作发展重任、并经得起时间考验,不断引导广大团员在活动中向党员学习,向党员看齐,提高团组织的素质。

五、其他注意事项

1、部分主题团日活动邀请处团支部和兄弟所团小组参加(视具体情况而定);

2、在活动地点明显处悬挂国旗、党旗、团旗和横幅,横幅内容统一为:Xx所团小组“永远跟党走——五?四献礼”主题团日活动,张贴“永远跟党走——五?四献礼”主题团日活动海报

3、活动中团员都要佩戴团徽;

4、建议在Xx局论坛上新建一个增强团员意识主题教育活动板块;

主题活动策划 篇4

一、活动主题:

感恩你我,真情成长

小班:亲亲一家人

中班:让爱住我家

大班:感恩的心

感恩宣言:

小班——爱自己,爱家人

中班——爱自己,爱家人,爱同伴

大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

二、活动目的:

将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

三、活动时间

十一月份

四:活动地点:

xx幼儿园

五:具体安排:

教师篇:(各园工会负责)

1、在10月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。

2、学唱《让爱住我家》

3、学习《感恩节的由来》

4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责,主网页各信息员负责。

幼儿篇:

1、 小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)

2、 画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)

3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)

4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)

家长篇:

1、学唱《让爱住我家》

2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

主题活动策划 篇5

活动主题:诚信让我们的人格闪光

(一)、活动前言:

诚实守信自古以来一直都是我们中华民族的传统美德。但日常生活中不诚信的社会现象越来越多见,有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。那么我们究竟还要不要坚持诚信,作为现代大学生应该如何培养诚信、坚持诚信到底呢?我们通过寓教于乐、形式多样的活动,让学生了解诚信的重要性,使其养成诚信的良好习惯。讲求信用,诚挚待人,踏实学习,用诚信打造自己坚实的明天!

(二)、活动目标:

通过此活动的开展,使学生明确“诚信”的含义,理解“诚信”对于学生自身发展和为人世的重要意义。

使学生崇尚“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭员之间相处的基本原则。

对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。

(三)、活动形式:

知识问答 趣味故事PK赛 同学交流

(四)、活动时间及地点:

XX年6月8日晚19点30分;求实楼503

(五)、活动对象:

43131班全体同学

(六)、注意事项:

*邀请辅导员、助理辅导员

*全体同学提前10分钟到达会场

*布置教室,准备好相机、笔记本

*做好拍照、会议记录工作

*保持会场纪律,会场气氛

(七)、活动准备:

1.活动前期的工作

*召开班委会,说明活动的内容,将详细分工并落实到各部门。

*召开班委会,说明活动的内容,将详细分工并落实到各人。

2、活动后期的工作

*整理团会现场拍摄的照片。

*对此次团会做好后期的总结工作。

(八)、活动经费:

各项经费将统一由团支部的生活委员做出详细预算及结算并公示。

THE END
分享
二维码
< <上一篇
下一篇>>