观看《满江红》心得体会范文5篇
一个好的故事应该是能给人带来力量的。岳飞精忠报国家喻户晓，电影在众所周知的基础上讲述了一个大概率虚构的故事，充满了戏剧性。下面小编在这里为大家精心整理了几篇观看《满江红》心得体会范文，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
篇一：观看《满江红》心得体会
大年初一，午后和家人外出走走，阳光很好，积雪未融，空气清冽，这十分的寒意中，家人们决定去看场电影。
封闭了那么久的心情，需要在人群中感受热闹，在节日里彼此陪伴，感受家人团聚的温暖，欣然前往，购票时，才知道我们凭运气，成为了这一场的五名幸运观众——仅有的五个座位因为我们的到场，全满。
落座后方知这是张艺谋导演的新片。演员都是熟面孔，老戏骨加小鲜肉，还有一众不那么知名的配角，但人人入戏，节奏紧张，情节波折，充满了反转和意外却毫无突兀做作的表演耐人寻味，看似反反复复的奔走，配以豫剧的戏腔铿锵，如戏台走位，又暗示了心情，渲染着氛围，环环相扣中，线索人物暗暗更迭，将全剧不断推向新的高度，直到“精忠报国”四个字的出现，才惊醒一众憨笑的我们，这不是一场黑泽明导演的《罗生门》似的充满了人性哲理悬疑片，而是有着唯独我们中国人才能懂得的爱国声音——《满江红》的家国情怀！
你以为这就完了？
不不，好的电影犹如一堂好课，应该是课堂呈现出方方面面的好和每一个身处其中的人的用心投入，只有这样，观者才会品出耐人寻味的感动。我认为好的课堂，首先要有好的老师，精准设计课堂重难点，驾轻就熟的把控课堂的节奏，用心巧妙地组织学生探究，老师的语言不仅要有鲁迅式的诙谐幽默，还要有老舍般的入世老练，还得有金庸武侠的凛然大义，然后，让学生以自己独特的方式表达，大胆的试错，不断的成长为自己，走到自己的课堂舞台中心，只有这样，我们旁观时，才能看到老师的智慧和良苦用心。
每一次的举重若轻，都是百般磨练的结果。且不说影片需要老戏骨的加持，需要年轻血液的多元和丰富，更需要能把这所有协调在一起，却毫不违和的高人的谋划。
张艺谋导演，也是晚熟的人。
课堂，也需要老师如导演一样有着识人用人巧妙，课堂不要太多刻意的表演，不同的问题，交给不同的人来回答，不是意气用事，而当是精心的安排，这才是专业的体现，每一个环节，每一个细节，每一个问题的设计，都像是对电影画面一帧帧的打磨，这样设计过的课堂，才有真正的精彩，每个人尽兴而又尽力，美好的将是整个青春岁月，整个职业生涯！
看个电影，我在震耳的《满江红》读诵中暗暗感动，在那前仆后继的牺牲中暗暗心痛，又在最后的结局中，默默的受教，淡然而坚定中看到了方向和自己的内心，一点点的骄傲。
新年第一天，和家人的相聚中，我感受到自由和快乐，也看到了，除我之外，很多人的努力改变和不断突破，看懂了“文化自信”的力量，感受到创新求进的美好。
新的一年，无论前路如何，始终乐观，始终坚定，始终面带微笑，加油，改变，为着更好的自己，更美的课堂！
篇二：观看《满江红》心得体会
今天下午和朋友一起去看了电影《满江红》电影，电影一开始的画面就是很多人跑来跑回，整个画面颜色偏暗，感觉有点蒙的同时，隐隐约约觉得有大事发生。接着，各个角色开始上场，原来是围绕着来见秦桧的金国使者被杀展开了各种调查，果然是大事发生了。
一开始，各类角色出场，稍显混乱，特别是跑来跑去的院子，感觉有点挤（后来看好像是我们山西太原的古县城，哦，怪不得这么眼熟）；以为沈腾扮演的张大、岳云鹏扮演的武义淳是小角色，随着剧情的推进发现这些角色都是电影中的大咖，以为剧中爱瞎编的张大是个不靠谱的人，没想到是个有民族情怀的人；以为冷血的，只会杀人的孙均是个非常无情的人，没想到也是个有情有义的人，只不过是，各个角色生活在那种环境中，矛盾而无奈地活着。另外，让人印象深刻的还是秦桧这个角色，着实阴险，狠毒，满口的仁义道德做出的事情非常狠毒。还有何立这个角色，很多地方和秦桧很像，阴险，狠毒。
整体而言，剧情还是非常好，跌宕起伏，意外连连，过程中充满了特殊人物的幽默，比较吸引人。无论主角还是配角，演的非常好，不足之处，就是剧中插入的戏曲，在播放的时候，能不能配点文字啊，对于不常看戏的人，不知道在唱什么，气氛当然是可以感受到，但是如果有文字，是不是更能吸引我们？
谢谢各位阅读，记得关注我啊！祝大家新年快乐，兔年吉祥！
篇三：观看《满江红》心得体会
今日观看了电影《满江红》，感触很深，有感而作。
张艺谋导演的作品总能以小见大。影片以岳飞的词为题，而岳飞却并未出场，仅在最后部分有过提及，却令人印象深刻。
在人物塑造上，影片又善于运用反转。比如男主张大，他在开头很难不让人觉得是一个贪生怕死的小混混，可他确是为大义精忠报国的岳家军。
又如张大的三舅孙均，看似是秦桧的走狗，却又帮助张大完成了使命，看似荒诞不经却又合情合理。本是小人物的一段无奇的小故事，却又能展现出当时岳飞等一众人精忠报国的大气概。这，让影片不论是从精神上还是艺术上，都有了较高的档次。
影片还有一点特色就是善于反映人心。片中的每个人，都曾面临能否活下去的挑战，每个人都为自己能活下去精心布局谋划，却不知自己已在别人的局中。
看起来最想活下去的张大团队，却并没有打算活下去。他们的精心谋划却只是为了将岳飞绝笔传出去，最想要名垂青史的秦桧却遗臭万年。最后秦桧使用替身也让人感受到了他的狡猾。
这部剧充满了对人性的考量，虽是古装片却充满了现实意义，引人深思。
《满江红》是一部很有意义的一部影片，严峻又不失幽默的风格，给人带来许多意想不到的观影体验。
篇四：观看《满江红》心得体会
这么多年来，很少有一部电影让我看了会有写观后感的冲动。记得上次是为电影《芳华》写过影评。
下午去看了张艺谋的电影《满江红》。这是一部悬疑加喜剧色彩的影片。
在时长159分钟的影片中：画面、配乐、视听、叙事节奏、演员演技、观众情绪调动等等所有的电影要素，都给人满满的惊喜，应该说这是张艺谋所拍摄的一部最受人待见的电影（而不是以前专让外国人讨彩的电影）
张氏电影历来重视地对影片色彩的应用和掌控。这是张艺谋的强项，也是他独有的风格，并且已达到了炉火纯青的程度，尤其是他对“红”的情有独钟，这可以在他的《大红灯笼高高挂》，《英雄》等影片中找到佐证。张艺谋电影画面的色彩总是让人印象深刻，有时反而疏淡了故事情节。可在《满江红》中老谋子一反常态，全剧前大部分以水墨色调为主，彩色只出现在瑶琴等三个舞女身上；而等秦桧的大管家何大人一死，影片的色调换成了淡淡的青橙色，并且在一个画面里，一处屋檐的一角竟然出现了阳光（全剧只有一处出现阳光）。这种色调的运用一改往日就色彩而色彩的手法，而是结合剧情的发展，给观众一种视觉上震撼和心灵上的触动。
在构图上，《满江红》沿袭张艺谋一贯地讲究对称构图的方法，可在运镜上，这次老谋子多次运用上帝视角俯拍人物走路的长镜头，这可是很难见到的运镜方式；对双人及多人的对手戏拍摄，张艺谋还是以学院派的风格，循规蹈矩；对景别、景深、内外反打等镜头处理得非常丰富，让看门道的人来说也看了很舒服。
《满江红》的配乐别出心裁，采用“豫剧+摇滚+西洋乐器”的混搭，很好地表达主题和推进剧情。
至于演员的演技，易烊千玺、沈腾、张译、雷佳音等本来都是一些一线演员，但在张艺谋的调教下，每一个演员的演技潜能都能很好地被挖掘和发挥出来。
电影《满江红》所要表达的主题是家国情怀，民族大义。在影片结尾，全体禁林军将士在假秦桧的带领下，壮怀激烈地大声朗诵岳飞的词《满江红》，这是一个何等让人激情澎湃的场景，同时也是一个讽刺意义极强的喜剧画面，这就使影片的主题得到了出神入化的表达和诠释。
以上论述只是个人的观后感，这不是趋时髦，赶时尚。今天，我不只是看了《满江红》，而是真正地欣赏了，同时也从中学到了许多东西。另外，预计《满江红》这部电影的票房成绩应该不会差，毕竟真正好的艺术，会受人欢迎的。
篇五：观看《满江红》心得体会
昨晚和妈妈去看了《满江红》。本部电影的故事纯属虚构，但是真真正正的震撼到了我，我感受到了当时的人们对祖国的热爱，对于卖国贼的愤恨。
电影讲述的是宋绍兴年间即岳飞死后四年，秦桧率兵与金国会谈。会谈前夜金国使者死在宰相驻地，所携密信不翼而飞。伴随危机四伏的深入调查，案件的背后似乎隐藏着一场更大的阴谋；局中有局、人心叵测，一时间风云变幻，各方势力暗流涌动。各方人物想方设法接近秦桧，结果是逼他说出岳飞临终遗言——满江红词。
本影片的主题很简单——为民族大义慷慨解囊。片名为《满江红》，无疑是对民族英雄岳飞的致敬。岳飞，字鹏举，南宋抗金名将，恢复大宋江山是他的终身理想，他领导的岳家军让金军感到恐惧，真可谓“撼山容易，撼岳家军难”。但是金军和宰相秦桧勾结，导致岳飞最终冤死。金军带着密信来到大宋要给秦桧没想到被刺死，密信也丢失了。秦桧不允许有人知道这封密信，不然他背叛的秘密就会被发现，所以所有知道的人都必须死。
张大(沈腾)说：“你们大佬总是打小算盘”，而他这个小人物，是继承岳飞遗志——《精忠报国》、书写岳将军安慰天下、传承爱国精神的大“算盘”
正是“精忠报国”四个字，小人物成了舍己取义的精神支柱，也是孙均亲兵营副总统(易烊千玺)翻供的充分理由。
最后，“全军复述！全军复述！全军复述！”的军令在空中传来，全军慷慨激昂高唱《满江红》时刻，一切压抑、悲伤都得到了释放，顿时张大等小人物的牺牲都觉得值得，热血沸腾。
最令我印象深刻的便是最后张大和孙均的配合。刚开始看到两人明明商量好的但是孙均却不按计划行事着实把我震惊到了。难道他真的像别人说的那样是走狗吗？直到看到后面我才恍然大悟，原来这一切都是他们计划好的，张大的死是必然的。他那赴死的心态真的震撼了我。不愧是岳飞的一位兵！