党员学习郭明义思想汇报

看郭明义的事迹,想到了很多。

“达则兼济天下,穷则独善其身”,这是中国古代知识分子一贯的处世哲学,更是被很多现代人所追捧。但是在郭明义那里,我看到了一种不一样的逻辑——“我经常接触孤儿院的孤儿、上不起学的孩子、生活困难的职工,和他们相比,我就感觉自己非常富足,我就非常想去帮助他们。”一个鞍钢的普通工人,很低的工资收入,郭明义很难称得上“达”,但他,却用自己的行动让我明白了,不论穷达,都可以凭自己的执着、努力取做些什么,让自己身处的社会因为自己而有改变。

这让我想到了一个生活中的细节。我来自农村,家里经济条件很差,但每次碰到捐款,父亲总会对我说,一定要捐,多捐点,咱们家怎么说比他们好多了。去年中央台报道患白血病的维吾尔族学姐阿依努尔的故事,父亲看完之后立马给我打电话问我有没有捐款,当我说捐了一百的时候,父亲连声说好,好。

父亲和郭明义在一个问题上的认识惊人的相似,那就是,在我生活的这片土地上,我在经济上不是富有的,在生活上不是顺利的,但就在我的周围,我看得见看不见的角落里,还有那么人比我更艰难,更不顺,他们需要我的帮助,需要社会的救济。不以顺逆量是非,不以穷达度胸襟。

一件事让我惭愧了好久,看了郭明义的事迹,心里更是阵阵不安。暑假里,我跟几个同学在镇上办了一个假期辅导班,在村里招学生,每人200,上一个月的课。村子里一个孩子特别想上,但是家里很贫困,我去她家询问,她妈妈说,家里仅存的一点积蓄要留着给自己做手术,孩子想上,但上不起。我听了心里特别难受,尤其是那孩子就在她妈妈旁边,用一种充满渴求的眼神看着我。我当时就想,说什么也要这个孩子过来上课,就是我出钱也行。但说的时候,我犹豫了,我说,没关系的,真想上的话,我可以跟同学商量下,把她的学费免了。然后我就走了。我一下子变的很矛盾,要不要让她免费来上,学费免了,那车费、吃饭的费用呢,是不是也要我出?我觉得这个孩子很贫困,那其他学生呢,她们也让我免怎么办?我踌躇了,继而投降了,向我那种“省事”的念头投降了。

辅导班完了的时候,我又见到了那个孩子,我突然觉得自己特别残忍,特别懦弱,郭仁朋,难道你连帮助一个贫困孩子多读点书的勇气都没有吗?当时为什么要想那么多的不合适,不便宜,为什么就不能一句话告诉孩子,你过来吧,钱的事不用多想,难道你就缺那几百块钱吗?孩子家里那么贫困,为什么自己就没想着尽力帮帮她?大学两年里,如果你学到的都是那些怎么将事情办得舒服,办得漂亮的“术”一类的东西,而没有民胞物与,周济穷困的“道”的东西话,那就太失败了。

想到这些,我一直不能原谅自己,我想去补救,寒假的时候我可能还会在村里办一个辅导班,那时候,我一定会把她找来,一分钱不收,让这个渴望读书的孩子多读几页书。

当这个世界越来越浮躁,当这个社会越来越被那么功利的东西所笼罩的时候,看到郭明义的事迹,心里有种想哭的冲动,真的。“20多年来,越来越多的人理解了‘郭傻子’并和他站到了一起。”一个好汉三个帮,谁说这是一个“好人过街,人人喊打”的社会,郭明义让我寻到了一种希望,一份信心,让我看到了奉献和爱心的力量。不要总骂我们的社会有那么的不公,我们的政府有那么的白痴,一份实实在在的行动,哪怕一丁点,也要胜过愤世嫉俗的长篇大论。正是因为身边有那多的不平之事,我们才要挺身而出,读了郭明义,我坚信,我也可以。

THE END
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