2022《新时代中小学教师职业行为十项准则》的心得体会范文5篇
通过学习《准则》十则,我认为可以归纳为“正己、敬业、爱生”六字箴言。作为新时代的教师,就应该追求“师范端严,学明德尊”的境界,我们应该将《准则》铭刻于心并践行日常,千教万教教人求真,千学万学学做真人。下面残浔网小编为大家精心整理了 ,仅供参考,希望对大家有所帮助。
最新新时代中小学教师职业行为十项准则心得体会500字 篇1
教师要具有高尚的道德情操,树立良好的师德师风。教师要以身作则,做学生的榜样。韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也”,教师作为传道者,自己首先要明道、信道,以德立身、以德立学、以德施教。教师要坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一。
高等学校的教师要坚持党的领导,坚持以马克思主义为指导,坚持不懈传播马克思主义科学理论,为学生一生成长奠定科学的思想基础;要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观,引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者;要坚持不懈促进学校和谐稳定,培育学生理性平和的健康心态,活泼开朗的性格,使学校成为安定团结、和谐欢快之地;要坚持不懈培育优良校风和学风,专心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一,培育严谨治学的态度、刻苦学习和勇于进取的精神,坚持实事求是、理论联系实际的作风。
最新新时代中小学教师职业行为十项准则心得体会500字 篇2
准则中的第四条,潜心教书育人。落实立德树人根本任务,遵循教育规律和学生成长规律,因材施教,教学相长;不得违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。立德树人是我们教书育人的根本任务。作为教师,我们不仅要做具有专业能力的教师,更要做一个富有教育情怀、富有教育信念的人师。我们要做学生生命成长的引导者,在教育学生时,自己首先要有正确的价值观、积极的生命态度,才能以此去感染学生、引导学生。我们也要做学生道德成长的示范者和陪伴者,“身正为范”,我们要以身作则,在道德品质等各方面,严以律己,言传身教。立德树人,我们不仅要把德当作道德、德行,也应该关注学生的个性养成、能量的激发、能力培养。不仅要守好底线,不违反教学纪律、规律,更要通过不断修身学习,与学生教学相长,把握学生的生理、心理发展规律,了解学生的生活情况、学习起点,实现学生与自我的共同成长。
最新新时代中小学教师职业行为十项准则心得体会500字 篇3
通过学习《准则》十则,我认为可以归纳为“正己、敬业、爱生”六字箴言。作为新时代的教师,就应该追求“师范端严,学明德尊”的境界,我们应该将《准则》铭刻于心并践行日常,千教万教教人求真,千学万学学做真人。
正己,言行雅正,为人师表:以《准则》为师德标尺,严于律己,为人师表,以身作则,举止文明,作风正派,自重自爱,言传身教。
敬业,恪尽职守,兢兢业业:以《准则》为师德底线,捍卫纲常;坚守内心,防微杜渐,严谨治学、力戒浮躁、心态平和,潜心问道。
爱生,关爱学生,以生为本:以《准则》为师德纲领,铸师德灵魂。师生情,唯有从爱出发,尊重学生,关心学生,帮助树立正确的学生观,让孩子们学会自爱,自强,美化孩子的心灵。
师者,应以自身的高尚品德、严谨风范和恰当言行给学生以良好的示范和榜样,润物细无声地影响、教育学生。
最新新时代中小学教师职业行为十项准则心得体会500字 篇4
《十项准则》的解读再次让我感受到作为一线教师注定与惊天动地的壮举无缘,但确应该始终秉承这样一个信念:把真善美的种子播进每个孩子的心里,愿用平凡而崇高的师德之光,去赢得了学生和家长的爱戴。苏霍姆林斯基说过:“教师爱学生,不是姑息迁就,不是放任自流,而是一种父母亲的温存,是睿智的严厉与严格要求相结合的爱。”多年来,不记得关心帮助过多少学生,在老师的眼里,爱就是真诚的付出;爱是一次次的宽容;爱更是小心的提醒与呵护。是爱的力量,让学生在错误中不断成长;是爱的呼唤,让他们拥有一颗感恩的心;是爱的熏陶,让他们懂得友情亲情的珍贵……大爱无言是一种坚持,在三尺讲台上无怨无悔地奉献着自己的青春和智慧,愿用一件一件的小事,履行了一名教师的职责;愿用一点一滴的爱,成就无数孩子的美好未来;愿用教师灵魂的魅力,谱写了一曲曲动听的“爱”之歌!
最新新时代中小学教师职业行为十项准则心得体会500字 篇5
读了《新时代中小学教师职业行为十项准则》,我最大的感触就是要不忘初心,潜心教育。自古以来,老师就应该成为一位有理想信念的好老师,一位具备良好道德素质的好老师,一位具备人格魅力的好老师,一位有仁爱之心的好老师,那样才有可能在学生的心中播下梦想的种子,开出理想的花朵,收获成功的果实。“不忘初心”就是要我们不要忘记自己最初的本意,才能有始有终地去完成自己的梦想。不忘教育的初心,一要对自己认得清,正确地认识自己,敢于自我剖析自我批评,能够经常地自我反省反思,加强修养,提高素质。二要对工作干得实,坚持干一件事就要成功一件事,脚踏实地。三要对重担挑得起,要发扬老黄牛精神,经受住考验,勇于挑重担。
时时不忘教育初心,方得育人始终。让我们做一个卷不离手的读者、孜孜不倦的诲人者、勤勤恳恳的作者、不断反思的思考者,只有这样,我们教育的脚步才会走得越来越稳健,教育的脚印才会越来越厚实,教育的声音才会越来越洪亮!
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