最新在云端观后感(6篇)

当观看完一部作品后,一定有不少感悟吧,这时候十分有必须要写一篇观后感了!当我们想要好好写一篇观后感的时候却不知道该怎么下笔吗?接下来我就给大家介绍一些优秀的观后感范文,我们一起来看一看吧,希望对大家有所帮助。

在云端观后感篇一

通过为期6的学习,我现将自己的收获做几点简单的反馈:

音乐教育对于我来说是一个似懂非懂的概念,虽然生活离不开音乐,但却无法用语言准确的形容它;直到参加了美育教育培训,自己才准确的知道它一些基本的概念;让在乡村任教而并不专业的我从拾自信。

1、知道非专业教师可胜任综合艺术普及课程教学;

2、知道零专业基础教师可胜任艺术专业课程教学。所以我们年轻的乡村教师就应该像老师说的那样,不做“小三科”教师,做有职业尊严感的美育教师,以美育人,美遇未来。

我个人比较喜欢美术,这次艺术培训让我收获了不少,让我更深一步了解艺术,知道艺术到底是什么?作为一名乡村教师,我们怎样让它其他学科有什么联系?

1、艺术到底是什么?艺术存在与不同方式,呈现的艺术形像状态不同。在培训过程中,才具体的知道什么是空间艺术,什么是时间艺术,什么是静态艺术,什么是动态艺术等等,艺术还有很大的空间待我们去了解

2、艺术与其他学科的联系美术与其他学科间的互相渗透和融合。是现代课程改革的发展趋势。作乡村教师,我们在教学中要能打破美术与各学科之间的壁垒。突破学科的界限,整合学生的知识。把美术与相关的学科(如思品、语文、音乐与信息技术等)有机地结合起来。这样。不仅有利于激发学生的学习兴趣,提高美术课堂教学的效果。还有利于学生综合思维与综合研究能力的培养。

3、老师们幽默的说课方式在说课环节,我觉得老师们都很幽默,所以大家学的都很轻松。

舞蹈对于我来说是很难的,可能是自己先天性的协调性不好,节奏感也差吧,所以我不能很好的胜任这门教育教学可,很羡慕老师年轻却有那么美的舞姿,让我感受到有一技之长真的很重要。培训后我才知道舞蹈的历史演变、种类和与其他艺术之间的联系,下面是我本次舞蹈培训的收获:

1、民间舞蹈分类民间舞蹈分为宫廷舞和交际舞,其中宫廷舞又分为戏曲舞、中国古典、军旅舞蹈、芭蕾舞、现代舞、当代舞;而交际舞又演变成了国际舞。这个知识点对于我来说非常重要,于是我记了下来,便把它写进自己的培训心得里。

2、舞蹈与其他艺术之间的联系舞蹈与音乐:对节奏的深入认知舞蹈与美术:对构图的进一步理解舞蹈与数学:曲线美与直线美的提现舞蹈与语文:诗、乐、舞的联系

第一次接受艺术教育,让我受益匪浅,感觉每位老师跟我一样,情绪此起彼伏,老师在互动环节设计非常好,特别是从12岁到72岁人一生那个环节,让人颇感心酸,感觉人的一身好短暂,很多人都哭了。

最后一节课,老师们一起编的故事也好感人,戏剧就是人生啊,老师也说了,戏剧源于生活,却又高于生活,所以我觉得我们应该热爱生活,热爱生命,多多给予身边的人爱与关怀。三天的学习一霎那就过去了,样艺术的培训真的让我重新认识教育,更换自己的教育教学思维,我会继续努力奋斗,提高自己的美育教育教学水平,将艺术与生活相结合,终身学习,做到春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

在云端观后感篇二

第二次看这片 依稀记得第一次是在谁家看的 那时候还么出差

出差以后再看这片分外有感触

那十个月帝都魔都三周一飞的日子 就是各种快速的收拾行李

干脆利落拖着箱子就奔向机场的日子 背影是孤绝的 却是内心充满骚动的

每次帅气的把箱子盖上拉上拉链 拉开手把杆转身就奔机场

最恨首都机场t3 公司的admin有时候为了省钱总给我book海航

虽然海航服务很好 运气好的时候在飞机上看看电影 东西也不错吃

可是亲 你知道机场快轨是没有到t1的嘛 必须从t2下来走到t1

对于归心似箭的孩子来说那段路即便有平行电梯但是是有多长啊

东航和上航都在t2但是t2的安检永远都大排长龙 安检的人都各色各样

还是最喜欢t3 快轨到的最早安检也很速度 每次顺利托运好行李过了安检

满心欢喜等待飞的时候才会意识到那个难吃的不行的热汉堡又在等着你了

即便是过年前一天也绝对不给你点新花样

t3就好像菜市场 各种晚点不飞取消 导致有时候一个月要飞3次

妈妈送我萧山机场 我一下车拖了行李就转身的日子

她总会补个电话 说一看背景把箱子拖的颠来晃的那个肯定是我

总是说 飞完这次我真心再也不飞了 结果下次还是乖乖又了

等大转盘出行李箱的时候 过安检等飞的时候 排队check机票的时候

座摆渡飞机的时候 换乘地铁的时候 打不到车的时候

没有飞过的你是不懂那种孤独的

即便有人好心帮你拿行李 有人过来搭讪 有人偷瞄你打ipad2的游戏

有人和你结伴坐飞机 甚至在飞机上遇到前同事 世界真是小

心却是孤独的

好像ryan一样 长期飞的人 安检都是光速的 每次飞我都会穿短裤球鞋

最轻便的衣服 这样你就可以在机器上值机 然后直接过安检飞

不带箱子 不带电脑的话 在帝都不知道以为我比较小只 还是穿得衣服轻便

全身搜查总是可以逃过的 每次站着 那边的地勤和我说 你可以过了的时候 内心各种欢喜

当然也有运气不好的时候 个性着急又狂躁的我 最受不了那些快轮到安检还各种不拖外套不把电脑拿出来 非要等到地勤人员催了才慢吞吞的脱衣服拿电脑 那种时候我恨不得帮他们拿电脑脱衣服

最讨厌那时候神经紧绷的自己 出差的孩子从来都钱包 钥匙 手机不离身

即便朋友家小住 还是随身带着 10个月中从未间断

即便在酒吧喝醉 把钱包和钥匙存在朋友那 手机却从来未离身

飞多了 最后我从公司出发到机场快轨一直到登机 一个小时足够了

所以经常周五6点下班 book7点的飞机 admin常常担心我赶不上飞机

但是那种归心似箭的心情 她永远不能体会

片中的ryan好像男版的我 对婚姻其实是不期待的

他的理念和我一致 人最后都是自己孤独老的 正因为害怕这点

所以才有这么多人愿意走进婚姻 不过找个陪伴 希望自己不会孤独终老

即便内心没有这么多的爱 理解 包容

未婚老男人和已婚熟女之间的关系 女的 当是一段escape 男的却差点改变生活方式

所以 我总结进过或是住在坟墓里的人总是比围城外的人老道的

我自觉我还是玩不过坟墓中的叔叔们

最后老板没有用视频的方式代替face to face的裁员

ryan还是踏上了无尽的出差之路 男人其实是很幼稚的生物

当他变成no.7的时候却是他最混沌的时候 那种期盼已久的欣喜也不过如此

片中hilton的广告各种植入 亦如我不知道何时才能出差住在westin hilton这样的酒店 或者是有我大爱的蛋糕的凯宾斯基

突然又想念帝都 想念中秋节大早开车送我上飞机的叔叔

想念和某人确定关系以后每次起落都要发短信报平安

回来休假的某日晚饭后 我躺在杭州家里的沙发上小憩 梦中惊醒以为自己还在帝都

我想即便那样神经紧绷 随时随地都要拖着箱子出差的日子 也远好过在家中安逸的生活吧

所以 johnny walker keep walking吧

大爱george片中的微笑 总觉得他有时候的腔调很想markus

在云端观后感篇三

影片一出场,乔治克鲁尼温暖阳光的笑容便把我深深怔住。一个拥有如此完美笑容的男人从事的却是世界上最残酷的工作fire people。看到他干练快速得收拾自己的行李箱,拖着高级便携行李箱帅气得刷他的各种行业的贵宾卡,白金卡。敏捷快速的思维(在机场排队时,他会选择亚洲人,而不是拖家带口的或者是老人后面,因为这样会省很多时间),职业性的笑容,他是个在事业上成功的男人!

没有婚姻,没有家庭,事业成功,他是个自由潇洒的人。他人生目标就是成为aa(american airline)的超白金客户。为了积累旅程数,他疯狂的飞行。

他说他是个空箱旅行者,行李太重,家庭太重,关系太重,他将所以的行李都卸掉,家庭,朋友,爱情,观后感《《在云端》观后感》。独行侠。

他之所以选择放弃,选择独行,是因为他害怕失去。他是热心的',他虽残酷,可他不忘那份情。或者说他更害怕失去,害怕受伤。他妹妹结婚,他义不容辞将工作之余的时间都用在帮妹妹拍模型照片。只是当他把这些照片送给妹妹的手中时,妹妹只是很随意的说了句,就放那吧,大家都放那。看到偌大的美国地图上早已贴满照片是,他受伤了,他以为他是妹妹唯一能够依靠的人,他是唯一为妹妹这么精心做这件事的人。

人其实就是这样的,当你不愿意去联系他们,在他人需要的时候提供帮助,那么他人就会慢慢的渐渐地将你遗忘,即时是你最亲的人。那些表面上对你很好,很投缘的人,未必是你对你最真的人。那些你曾经为了这一目标奋斗不已,等到它实现的时候,你会是木然的,因为他少了些人,少了些感情。

最后他迈出了这一步,他主动关心他人,他主动向他人提供帮助。虽然他还是做着一样的工作,一样得不停的飞。可是他已经学会把一些东西放进他的行李箱。

或许有一天,他不在是一个人,等他醒来时,会有一位美丽的妻子对他微笑,一群可爱的孩子在他面前嬉闹。

虚构的情节,做一裁员公司说客,心中的目标就是让被裁员的人心安理得。

或许你可以割舍任何牵挂而生活,但这样的生活是否太过于孤独。主人公也许就是在梦想中生活,追求一千万里程的航程,追求那种顶级贵宾的感觉。其实当你的目标实现时,是否又感觉存在的虚无,为了一个追求的目标忽略了你的周围的一切,你的父母、你的兄弟姐妹、你的朋友、你周围简单而充满人情味的生活,人孤单的来到这个世界,毕竟要孤单的离去,真是可谓的生不带来,死不带去,生活是一段过程,期间的意义全是自己的感受,或许是一种回忆的美丽,或许是一种曾经的感动,或许是一段艰辛后对照感动,或许是一种给予和贡献的自足。

每个人需要工作,或许你羡慕那种悠闲富足的生活,其实真正过着悠闲富足生活的人感动的是达到这种生活状态的过程,那种自我肯定的因素。其实工作就是一种生活的状态,每个人心中总会有某种梦想,追求是一个过程,生命是一段不可复制的里程,我们总是想把生活打理地更加美好,总是想从工作中得到一种乐趣、一份尊重自信,从工作中回馈给自己想要的物质生活,无可厚非,但不可忽略人间的情感,人是感性的动物,已经早已逃脱的生物链中为食而拼搏的状态,在喧闹的人生中,放慢你的脚步,清理一下你充满欲望的心灵,珍惜你现在拥有的一切,你的家庭、你的朋友,尽心打造自己生活的氛围,爱你父母、爱你的妻子老公、爱你的子女,珍惜你周围的朋友,显示一下你怜悯的心做点好心的事,爱你的工作,或许你也可以尝试另一种工作,尝试的过程就是一种回忆的美丽。

从来不要被生活压榨,积极地开拓生活,为了一切你该爱的人们,为了你不想被桎梏地重负的心情,看看海阔天空,天高任鸟飞,海阔任鱼游,爱在当下,时不待我,好好地生活。

感觉现在真的不会写东西了,胡言乱语,不知所云!

在云端观后感篇四

由著名导演马基德马基迪执导的电影《云端之上》将于5月24日内地公映,该片是马基德马基迪首部被引进内地的作品。该片用沉重的底色勾画了底层现实中小人物的生活,涉及两个家庭之间的纠葛。片中,男主角埃米尔为了逃离警察的追捕躲藏到姐姐塔拉的洗衣房,姐姐的老板救了弟弟并以此威胁想侵犯姐姐塔拉,塔拉情急之下误伤老板而被判入狱。埃米尔为了救姐姐,不得不在医院照顾这位仇人。没想到这个仇人的母亲带着两个孙女夜无归宿,埃米尔也照顾起了祖孙三人。关于仇恨和救赎的过程由此展开。

云端之上何以为家?荧幕揭秘底层小人物的喜怒哀乐。

纵观这部电影所勾勒的家庭生活,很容易让观众联想到的前段时间热映的电影《何以为家》,《何以为家》全方位展示了12岁男孩扎因的生存世界,他出生在逼仄狭小的房子里。房间脏乱破旧,老鼠蟑螂成灾。他每天要面对的是制度贩毒的父母,他目睹着妹妹被父母卖掉,他打工以生存,最终也在现实的威逼下,不断流浪,直到12岁的妹妹怀孕死掉,他举起了屠刀

而在《云端之上》中,埃米尔的姐姐塔拉也是为了弟弟,终于向对其百般欺凌的老板举起了屠刀,命运所逼迫下的生活令人窒息。电影用有限的篇幅囊括了印度社会轻视女性、犯罪率居高不下等等阴暗的一面。埃米尔生活最后的希望是能够救被冤枉的姐姐出狱,而在他找到工作的路上,他在火车里向着阳光张开翅膀的投影挥之不去,小人物的希望和梦想仅仅就是生存,给亲人以庇佑。

云端之上善意救赎,平添影片温暖的底色。

与《何以为家》不同的是,《云端之上》不仅渗透着底层人物的生存现状,还在善意救赎上震撼人心,给影片增添了温暖的底色。塔拉入狱,却在监狱中照顾了丧母的孩子,在黑暗的监狱中给孤儿以温暖,在影片结尾,塔拉和孤儿将手伸进暴风雨中,既是对自然的一种触碰,也是对残酷冰冷现实的一次接触。

但是,冰冷的现实在塔拉姐弟俩对生活的善意回报所温暖。饱受生活摧折的姐弟俩用丰满的羽翼呵护着孩子们弱小的身躯,让他们免受现实的摧残。埃米尔抚养起了仇人的孩子,本来准备将姐姐卖给贩子,最后成为了姐妹俩和奶奶的保护伞,他们在狭小的空间中舞蹈、画画,可以说,这是影片最温暖人心的部分。

塔拉姐弟在泥淖的现实中净化着心灵,他们的生活乌云密布,却彼此相依,让孩子们感受到家人的温暖,面对生活的逆境,在云端之上闪耀着希望的光芒。最后埃米尔对于真相的倾诉让老人自愿为儿子去自首,双面救赎换取了真心。

云端之上双面救赎,愿每个善良的生命都能被生活温柔以待。

电影《云端之上》从孩子的角度讲述了一个现实与温暖并存的故事,也许在底层现实中,有不少无家可归的孤儿,有小小年纪承受家庭之重的无奈,有在嘈杂现实中透支童年的悲剧,但是孩子清澈的双眸成为见证这个现实和镜子,给大家以生存的启迪。《何以为家》的小主人公控诉父母,《云端之上》的孩子们对生活中的善意报之希望。埃米尔在苦难中通过拯救仇人一家,也获得了心灵的救赎;塔拉面对命运的不幸入狱,却在狱中以自己的爱心温暖另一颗无枝可依的心灵。

影片结尾,医院门前欢笑戏闹的孩子们,胡里节沸腾的场景,云端之上的天空,都是一种欢快的、能让人看到希望的意象。无论身处什么样的泥泞,关于生活的希望从未泯灭。导演马基德马基迪看似在描述两个成年世界的仇恨碰撞,但是却聚焦于偶然闯进生活的微弱的儿童情感,让他们微弱的光芒得以释放,这种四两拨千斤的情感体验,在孩子清澈的双眸中,得以触痛人心。

珍惜当下,愿每个善良的生命都能被生活温柔以待。

在云端观后感篇五

小时候上学的时候每次看完电影,老师总要求写观后感。比如世上只有妈妈好之类的,但是真觉得很烦,作文就是自己的一块心病,总纳闷看场电影干嘛一定要写观后感,但随着年龄增大,阅历增多,看完一部电影总有很多的感想,尤其试着将自己代入角色或者从不同角度来看待同一件事的时候,比如看《在云端》就有很多感想。

一直久仰大名的一部作品,甚至朋友参加的一个读书会就叫在云端,又刚好在李欣频的变局创意学内也有推荐,所以便兴致盎然的看了起来。故事背景为20xx年的美国经济危机之际,男主角是一个专做员工解聘的咨询人事,电影一开头便是他解雇员工的场面,其中有员工表现愤怒,有员工阐述自己家庭生活艰辛等,剧中另两个女主角一个是跟他同一个公司毕业于康奈尔大学的高材生,为了男朋友屈尊到他们公司工作,而且大胆的提出了自己对公司现状的改革方案,另一个女主角则是男主出差时在hilton酒店搭讪搭出来的出差情人。

电影中印象深刻的有如下几点:1. 男主角在解雇员工时各种员工的具体表现,有些为公司奉献了青春的人一脸颓丧,有些人表达了对公司的愤怒,还有一个更极端案例是在当事人平静的讲述了自己准备去跳河以后,真的就去跳河了,由此不禁想到人生在世,每个人都是一个独立的个体,要有自己对生活和事业的规划,与感情一样,如果认为婚姻让自己稳定,失去自己追求的方向和目标,随着时间流逝就会渐渐迷失自我,对于工作也是同理,如果认为有一份稳定的工作,就再也不用操心,只要接受公司的指令即可,长时间也如温水中的青蛙,会逐渐失去竞争力,所以需要经常问问自己到底追求什么,工作对自己的追求是否有利?以免在公司出现战略调整时,任人宰割。

2. 男主在hilton的酒吧里和女主搭讪,看着女主正在看自己手头的会员卡片,男主便很自然的搭讪该卡片的优劣,于是两个人交换了姓名,然后更深入的聊天。不得不让人佩服咨询人士的搭讪能力和高情商。自己在生活中也可以尝试多搭讪,一定会发现更多有趣的事。

3. 男主在机场跟新人讲排队的技巧,比如站在亚洲人的后面会更快,因为他们会自备鞋套,不要站在有婴儿车的人后面,因为不知道他们要多久才可以把车收起来,也不要站在老人的后面,因为行动太迟缓。还有男主的行李箱总是收拾干净利落,让人不得不敬佩他体现出商务人士的专业及高效率。前者可以看出生活中留心处处是学问,自己在超市买单排队的时候也会根据人员组成以及购买物品多少预判哪个队伍会更快些,要增加对生活的观察。另外自己也梦想成为专业的商务人士,拥有清晰明了的电脑文件存档,邮件规整利落,办公空间清爽。依然有很大的改造空间。

4. 新人在公司推行改革方案,即把现有面对面的解雇方案改为视频解雇,当遭到男主反对时,在老板办公室上演了一幕职场争斗,男主扮演被解雇的员工,当女主试着按部就班来解雇时,男主只提出一句,我不想跟你谈,找老板来跟我谈,便让新人没了招架余地。还有在解雇时女主用标准流程来解决问题,但是男主却用自己的高情商来让当事人更加好受,比如谈到对方的兴趣等,所以人不仅是流程的执行者,更可以用自己的情商来更好的解决问题。

5. 男主和lover重回校园时候,虽然教室门锁了,但是俩人通过爬窗户还是进入了教室,重温旧时光。联想到当时送公婆坐动车时,虽然没有站台票,但是依然抓住漏洞溜进了火车站。人不能总被条条框框束缚,在法律允许的范围内,可以充分发挥自己主观能动性去达成自己的目标。如果前方有个石头就把自己难住,这样的平庸人生又有什么意思呢?

很难得在看完一周后仍然有如此多的感受,足以证明这是一部让人印象深刻的片子,相信这样的片子每看一次便会有一次全新的感受。的确是个不错的片子。

在云端观后感篇六

1、重视艺术教育,注重美术课堂教学,艺术教育重普及,学有特长。

学校对艺术教育加强领导,不断完善组织机构,并制定了可行的措施、方案,领导深入艺术教育课堂指导艺术工作,明确提高了工作的重点是课堂教学正规化,课外活动制度化,形成了以美树德、以美树体、以美树智的大艺术观和良好的艺术氛围。加强音美教师素质提高和培养,改善艺术教育的办学条件。我校在经费极度短缺的情况下,购置音美教学设备,并配置音乐教室,美术教室,营造了一个良好的、浓郁的艺术教育氛围。为了使学生在耳濡目染中感受美、体验美,学校充分利用每一种形式,每一个空间,营造出优雅的校园艺术氛围,使学生在校园这个艺术殿堂中尽情地感受美、享用美、创造美。

1)选派专职人员担任艺术课教学,开全课程,保证质量。

2)根据教师的自身特点,组织开展课外艺术班活动,发挥教师特长,培养学生具备一技之长。

3)结合重大节日、纪念日,开展艺术教育活动,如“庆六一歌咏比赛”、元旦文艺联欢、“庆国庆师生书画展”等,丰富了学生的文艺生活,锻炼了学生的文艺才能。

2、组织形式多样的文艺活动,丰富校园文化生活。

艺术教育活动,特别是在它走出课堂以后,往往带有较大的灵活性,学校加大了领导和管理力度,制定了具体有效的管理措施和管理制度。课外艺术活动的开展逐步形成了制度化、规范化。学校每年举行一次艺术节,举行文艺汇演、书画比赛,通过各种艺术活动培养了学生健康的审美观念和审美情趣,规范了学生的行为,学生们艺术才华得以展现,极大地促进了学生素质的全面发展。因此,我校涌现出一大批艺术骨干苗子和优秀的艺术人才,并经常参加镇组织的各种文艺演出,得到了社会的认可和赞。通过各种艺术活动的开展,学生充分展现了自己的艺术才能,锻炼了自己,体验到了成功的喜悦,培养了学生的自信心,创造能力、欣赏能力。这些活动开发了学生的智力,激发了学生的兴趣,丰富了学生的审美知识,增强了学生热爱学校、热爱生活的美好情感。

3、组织开展好美术兴趣小组活动。

近年来,美术教学组织开展了美术课外兴趣小组,为培养学生审美能力,激发学生美术兴趣,起到了积极作用。

首先,本小组不仅集中学习个种美术知识,还组织学生参加各种锻炼美术能力的课外活动,如教授他们如何画墙体画,制作高品质的黑板报等。集中活动时,地点主要是学校三楼美术教室。学生们积极参与各项活动,取得优异的成果。

其次,我针对每位学生不同的学习情况,给他们每个人制定了学习目标,争取在最短的时间里学到最多的知识。在紧张的学习生活中,又能从美术兴趣小组这里找到快乐,也能学到知识。

美术小组的成立,激发了学生学习美术的兴趣;提高了学生的审美能力,懂得了更多课堂上学不到的知识,有利于学校各项活动的开展和校园文化建设。但由于学生家庭困难,小组的开展很难要求学生购买绘画用品,兴趣小组整体的效果受到影响,但学生能从中学到真的东西,才是最重要的。

1、艺术活动的开展还有待加强,活动的形式要丰富多彩,可以增加摄影、手工等各具特色的比赛项目。

2、各具美术学具不够齐全。

1、新校区建成后,可以解决活动室不足的问题。

2、开展丰富多彩的艺术活动,是艺术教育成为学校素质教育的亮点。

3、配齐各类美术教学用具,保质保量的开足课程,开好课程。

4、加强学习,不断提高思想业务素质。

THE END
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