最新稻草人读后感和收获 稻草人阅读收获体会(三篇)

在观看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此需要好好认真地写读后感。读后感书写有哪些格式要求呢?怎样才能写一篇优秀的读后感呢?以下是小编为大家搜集的读后感范文,仅供参考,一起来看看吧

稻草人读后感和收获 稻草人阅读收获体会篇一</h3

这几天,我读了《稻草人》这个故事,故事讲了稻草人对他的主人特别尽职尽责,要是拿牛跟他比,牛比他懒惰多了,跟狗比,狗比他顽皮多了。他白天黑夜都拿着一把扇子扇田里的小虫子,连休息一下都不肯。

每个夜晚发生的事情稻草人都看得清清楚楚。一天夜里,他正想着今年老奶奶的稻子会有好收成,可是飞蛾出现了,他非常着急,用力地扇着,最后稻谷还是被吃光了,他没能帮老奶奶,心里很难过。又一个夜晚,天气很冷,稻草人听见一个孩子在船上咳嗽,小孩一边咳嗽一边喊“我渴坏了,给我点水喝吧。”他妈妈为了第二天的饭也顾不上照顾他,只是从河里舀了一碗水给他喝。稻草人看到那个可怜的孩子,很想帮助他但是他动不了,一点办法也没有。进入了深夜,稻草人又看到一个女人要跳河自杀,因为她丈夫是个赌徒,要把她卖掉。他只好默默地祈祷,最后这个女人还是跳河了,稻草人也难过地昏倒了。

从这个故事中,我看到稻草人他心地善良乐于助人,一心为他人着想。虽然他是个稻草人,不能动,但他非常有爱心。我要学习稻草人这种精神,当我有能力帮助别人的时候,我要尽力去帮助别人。

《一粒种子》写的是一粒种子的愿望就是发芽,开花,它不想成为国王,富翁商人,士兵向他人炫耀的工具。因此国王,富翁商人,士兵带着欲望的精心呵护下没能让它发芽,当农夫将它埋到地里时,种子发芽并开出了神奇的花朵。读完这个故事,我明白了顺应事物的自然规律很重要。

读了《旅行家》这个故事,我被精彩的情节吸引了。文章运用了语言,神态,动作等细节描写,排比,比喻,对比等修辞手法,将地球上人们的生活,旅行家的疑惑等平淡自然地表现出来,发人深思。

读了《眼泪》这个小故事,我浮想联翩,在喧闹快乐节奏的社会中,很多人变得麻木,缺少同情心,更缺同情地眼泪。我不禁要呼吁:“勿以善小而不为”,多一点同情心,不要让一幕幕悲剧再次发生。

读了《祥哥的胡琴》,我被文章中的修辞手法吸引了。文中运用了对比、比喻、排比等多种修辞,这使语言生动活泼,富有文采。尤其是比喻修辞,从人的不同感观之间的联系形容音乐给人的直观感受,赋予了音乐色彩和力量。

读完《快乐的人》,我想到:快乐的人因为和世界隔着一层薄幕,所以和一切事物都隔着一层薄幕,他看到的只是事物积极的一面,因而他总是快乐。但是当那薄幕消失后,看到事实的他竟然受不了薄幕消失前后形成的反差而死去了。你觉得,在薄幕后面看不到现实却很快乐的他比较好,还是薄幕消失后看到了现实的他好呢?

《牧羊儿》中,孩子、羊、草场、仙人掌和老榕树组成了一幅美好的画面,但因为孩子的母亲去世,三头羊因为寻找孩子而丢失,主人一气之下卖掉了所有的羊。原来和谐美丽的画面只剩下一声不响的仙人掌和默默叹息的老榕树,读完这个故事,心里酸酸的。

读了《皇帝的新衣》,我被作者丰富精彩的想象吸引了,作者阅读故事之后还有自己的见解,续写的幽默精彩、妙趣横生、引人入胜……

《稻草人》这本书是对我影响最大,感受最深的书,我建议大家都来看这本书。

稻草人读后感和收获 稻草人阅读收获体会篇二</h3

午饭后,是我们的黄金时间,因为这段时间里,老师们大都在休息,因此,同学们显得格外自在:有的在教室里下棋、聊天,有的到校园里享受春一光,这儿一群跳橡皮筋的,那儿一伙赛跑的……每一个角落里都有小天使在活动着。我是个小书迷,这会儿正抓紧时间,兴致勃勃地看着叶圣陶爷爷写的童话《稻草人》。多善良的稻草人啊,我完全被书中的情节吸引了。

这时,一旁的小天央求道:“老马,这道题怎么做?”说着,把作业本递到我面前。我连忙用手一挡,头都没抬,就冲他嚷嚷:“别烦我,没见着我正在看书吗?”

“看什么书呢?给我瞧瞧!”小天好奇地问。

“走开走开!给你看,只会浪费宝贵的时间,做你的作业去吧!”我不耐烦地叫着。可他欠起身,伸长了脖子,竟然和我一块儿看了起来。

多尽职的稻草人,他在主人的稻田边看守着,手里的扇子轻轻摇动,努力地赶着飞进稻田的麻雀。可怜的女主人失去了丈夫和儿子,眼睛都哭坏了,连东西都看不清了。这稻子是她的命一根子啊。忽然,稻草人看见一只飞蛾进了稻田,他慌忙地扇扇子,但蛾子们并不把他放在眼里。稻草人的心里像刀割一样。他多想告诉女主人,可他不会说话,他好伤心……

又一件伤心事出现了,一个渔妇在捕鱼,她的孩子不停地咳嗽,但她没时间管孩子,孩子想喝水,渔妇只能舀一碗河水给孩子。善良的稻草人,恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是,稻草人没有办法,只能一面叹气一面哭,像树木一样定在泥土里,连半步也不能动。他看到的惨象太多了:鱼桶里的鲫鱼向稻草人寻求帮助,但他无能为力;被逼得走投无路的妇人投河自尽,稻草人又无法阻止;最后,女主人的稻子被蛾子吃光了,稻草人心疼得瘫倒在地……“一生一切都善良的稻草人啊!”看到这里,我由衷地感叹。

旁边的小天抱怨开了:“稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好人。可小气的马思思一点爱心都没有,连一道数学题都不愿意教人家,还是班长呢。你和稻草人相比,真是一个天上,一个地下啰!”听了这话,我感到脸发烫了,耳朵也发胀,说不出一句话。稻草人指责自己:见死不救,是这一生最大的罪孽,但他是有这个心,却没那个力啊。而我完全有能力帮助小天做作业,我却不肯帮,怨不得小天说我小气。我仿佛看见稻草人在对我说:“小朋友,你要多帮助同学,要不然,小天这块稻田也要飞进蛾子的……”我是班长,怎么能忘记自己的职责?于是,我小声地说:“对……对不……起,小天,我光顾着自己看书,太自私了,我来……教你做作业,好不好?”小天听了,嘴角向两边一咧,笑出了声,说:“好吧,我大人不计小人过,原谅你了!”看着他那调皮样,我也笑了。我耐心地教小天做好了数学作业,热情地问:“还有不懂的吗?”他眨眨眼睛说:“稻草人是一生一切都善良,你马思思也不错!看来这就是好书的魅力哦。”我笑了,我有能力帮助他人,是多么幸福!

善待他人,善待自己,一生一切都善良。稻草人的高尚品德在我的心里扎下了根!

稻草人读后感和收获 稻草人阅读收获体会篇三</h3

今天我读了《稻草人》这本书里面的《富翁》。它讲的是一个哲理故事,有一个地方,长辈们对孩子从小就说:“你们长大一定要克勤克俭的过日子,专心致志的赚钱,钱可是个好东西,要什么有什么,还拥有一切权利。待你成了富翁,你就有福了!”

直到有一天,一个石匠去山里采石头发现了一个金库,这个消息一经传出去,所有人都去挖金子了。当地的富翁非常多,他们尊贵到极点、他们舒服到极点。富翁的数量越来越多,一些做生意的人也变成了富翁,他们决定再也不卖东西了,使所有人买不到生活必需品。更加糟糕的事情发生了,农夫也不种田了,粮食店的老板也发财不做生意了,人们连粮食也买不到了,只好饿着肚子,当他们快饿死的时候,傻乎乎的拿着小块金子往嘴里送,这些人一点力气都没有了。躺在地上闭上双眼,用蚊子般的声音说:“待你成了富翁,你就有福了。”

我觉得,钱虽然能买到一切物品,但是有钱人多了,富翁也就不稀罕了!这些人们不是真正的富有,而是一种理智上的穷。富有的真正含义是能使自己的生活过的幸福快乐!但是连温饱都解决不了,那财富还有什么意义,还不如穷人呢!真正的财富是通过辛勤的劳动和智慧创造的,不劳而获的财富得不到真正的幸福和快乐。

那里的穷人也想成为富翁。有一次一个石匠帮富翁盖石房子,结果石匠在一座山里挖到了许许多多的金子,于是带着全家人来取金子,直到超过世界上最富的富翁才肯停手。事情传到了别人的耳朵里,于是人人都去挖金子,都成了富翁,因为那只有富翁,没有穷人,结果那里的人都饿死了。读完文章,我知道了不劳动就没有收获,人如果懒惰,最后都没有好结果。

有一处地方,很多父母在孩子们很小的时候就教育他们怎样过好生活,怎样才能把钱装满仓库:只要你开头勤俭,等你成了富翁,你就能过上舒泰的生活了。所以那个地方的富翁很多,几乎每个人都能过上幸福的生活。但是意想不到的事情发生了:每个人都成了富翁,每个人都能用钱把自己的仓库装满了。没人种粮食,庄稼全部都枯萎了。没人织衣服,富翁们再也不会在穷人眼前显得得意洋洋了。可是又有什么办法呢?谁都不愿意到那么脏的田里去干活,他们是富翁!连原本勤劳的农民也愁眉苦脸的,谁叫他们那么渴望当上富翁呢,每个农民都已经成为自己梦寐以求的富翁了,他们又为什么要种庄稼呢。那个地方变得寂静起来。

这个故事告诉我们一个很深刻的道理:是劳动而不是财富让人们过上了幸福与富足的生活。为了积累财富,人们必须劳动。而有了财富之后,人们仍然必须劳动。

要是每一个人都成了富翁,不再劳动了,没人给我们建造房子,我们住在哪?没有人为我们治病,谁来帮助我们恢复健康?人们不劳动,生活又怎能变得丰富多彩呢?财富其实只是一种用劳动换来的东西,而这种东西可用来交换别人的劳动。财富固然重要,但不是生活的全部。这篇文章告诉我们:不能每个人都成为富翁,因为要是没有劳动者,人类将无法生存,也无法知道劳动的真正意义。

THE END
分享
二维码
< <上一篇
下一篇>>