2023年抗疫大讲堂观后感(5篇)

写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。如何才能写出一篇让人动容的观后感文章呢？下面是我给大家整理的观后感范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

抗疫大讲堂观后感篇一</h3

所谓红医精神，即“红色医生精神”，它源于中国革命战争年代，红医精神是在人民卫生事业创建发展的战争年代里，广大医务工作者所形成的理想信念、价值取向、工作作风、专业技术等多维度的思想体系。它包括了政治坚定、对党忠诚的理想信念;救死扶伤，全心全意为人民健康服务的宗旨意识;埋头苦干、无私奉献的优良作风;技术优良、精益求精的工作作风。他们相辅相成，共同构成红医精神的本质内涵。

红医精神在炮火连天、枪林弹雨的战争年代，为广大红色医生抢救红军和人民群众生命发挥了重要精神支持作用;红医精神在中国革命、建设和改革时期，为保卫人民健康和生命安全保驾护航;同样，红医精神也将继续鼓舞新时代的红医传人不忘初心，牢记使命，发扬特别能吃苦、特别能战斗的精神，发挥火线上的中流砥柱作用，始终把人民群众生命安全和身体健康放在首位，用他们无声的行为深刻诠释着红医精神的时代内涵。

在同新冠疫情的阻击战中，在无数医务工作者的艰苦奋战中，在人民生命安全的危机时刻，红医精神依然映射出它固有的时代价值、精神力量。

红医精神为战胜疫情提供精神引领。红医精神所蕴涵的不怕牺牲，坚定理想，追求胜利的信念，是战胜疫情的不竭动力和精神源泉。

红医精神为战胜疫情提供道德支持。广大医务人员以人民为中心，坚守人道主义的初心和全心全意为人民服务的宗旨，顽强拼搏，与时间赛跑，挽救人民的生命，维护人民健康的价值诉求，体现了弘毅精神，救死扶伤，全心全意为人民健康服务的道德内涵。

红医精神为战胜疫情提供精神动力。广大医务工作者汲取先辈们逢山开路、遇水架桥，克服重重艰难险阻，不屈不挠的精神和勇气，激励自己，努力拼搏，克服各种艰难险阻，竭尽全力，坚守在维护人民生命健康的战疫一线，直到最后胜利。

新时代，新作为。中国医科大学主动担当作为，牵头国内9所医学院校(部)联合编写了《红医精神概论》的教材，从理论、历史、实践及文化逻辑的视角，对红医精神做了挖掘、梳理和概括。旨在为延续红医精神和弘扬红医精神，提供学习资源。

我们坚信，在党的坚强领导下，在全国人民的共同努力下，在广大医务人员的顽强阻击下，病魔必将被降服，胜利不久将会到来。

抗疫大讲堂观后感篇二</h3

从控制传染源、救治被传染者，到切断传播途径、保护易感人群，正是科学态度、科学方法，让人类面对传染病不再束手无策，拥有了守护健康的法宝。

科学技术是社会进步的强大支撑，也是战胜困难挑战的有力保障。新冠疫情发生以来，从“依法科学有序防控至关重要”的叮嘱，到“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的总要求，为做好新冠疫情防控工作提供了重要遵循。管理措施越科学，精准防控越到位，阻断疫情就越有力有效。把科学有序的防控要求落到实处，有效遏制疫情蔓延，人民生命安全和身体健康就能得到有力保障。

疾病与人类始终相伴随，威胁着人类健康，但人类只要恰当使用科学武器，就能程度降低生命代价。无论是非典、甲流还是新冠疫情，我们对它们的科学认知有一个过程。抗击非典时一些人最初认为致病因素是衣原体，最终发现是冠状病毒。对付衣原体，抗生素就管用，而对付病毒，则需要进行综合治疗。由此而言，防控疫情不能偏离科学的轨道，不能脱离对生物规律的把控。

“这是一个需要事实而不是恐惧的时刻，是需要科学而不是谣言的时刻”，世界卫生组织总干事谭德塞这样形容新冠疫情。战胜新冠疫情，必须依靠科学、运用科学。新冠疫情诊疗方案已经修订更新到第五版，出院患者在不断增加，我们完全可以战胜新冠疫情。广大医护人员不辞劳苦、科学救治，努力完善诊疗方案，提高收治率治愈率;广大科技人员不畏艰难、勇于攻关，加快病毒溯源等研究;各条战线扎实做好预防、控制和保障工作，切实提高疫情防控的科学性和有效性，这些都将为打赢疫情防控阻击战提供坚实科学支撑。

战胜新冠疫情，需要尊重科学、相信科学。打赢新冠疫情防控阻击战，对大多数人而言，关键在“防”。加强病例排查，做好居家隔离观察，做好密切接触者的追踪，把防控力量向社区下沉，加强社区各项防控措施的落实，疫情防控的人民战争就有必胜把握。科普宣传有助于克服因疫情导致的不安焦虑情绪。让科学防疫知识走进千家万户，使人民群众懂得用科学态度对待疫病、用科学手段防治疫情，有助于提高人民群众自我保护的能力，增强人民群众战胜疫情的信心。

“病毒固然可怕，但比病毒更可怕的是谣言和恐慌。”不信谣、不传谣，坚持做到科学抗疫，切实加强科学防控，我们必将取得战“疫”的胜利!

抗疫大讲堂观后感篇三</h3

被汗水浸得发白起皱的双手，是男护士王涛一天忙碌的见证;雨中站得笔挺的身姿，是火神山医院执勤警察燕占飞的坚守;照片中依旧阳光灿烂的笑容，是药剂师宋英杰给世界留下的最后一瞥。王涛、燕占飞、宋英杰……这些身影都有一个共同的名字——“90后”。

在很多人眼里，“90后”是一个常常与“自我”“个性”相联系的代际群体。然而，面对严峻的疫情，这群被视为个性的人，却义无反顾将自己作为最平凡的个体，汇入抗疫的大军之中。披上白衣，他们就是捍卫群众生命健康的白衣天使;穿上警服，他们就是守护城市安全防线的钢铁战士;戴上袖章，他们就是维系社区运行的基层干部……因为，他们的基因里本就刻写着责任担当，血管里本就涌动着家国情怀。

抗疫战场上，无论是身在前线，还是守护家乡，无论是防控疫情，还是复工复产，“90后”奋战的身影无处不在。当国家需要他们时，这群青年没有临阵退缩，而是选择迎难而上。他们知道，正是国家的发展给个性发展以机会，正是社会安定给青春绽放以舞台。所有的个性释放，所有的个人成长，都与国家的稳定、安全、发展紧密联系。战“疫”，是保家卫国的战斗，也是守护自己生活舞台的战斗。

举国战“疫”之时，“90后”镌刻下属于他们的时代印记。“此时此刻，我们只是想为这个城市做点什么。”一对“90后”年轻情侣在日记中写下的这样一句话，道出了这个群体朴素的信念：岂曰无衣，与子同袍。“请组织考验我!”深圳6名抗疫一线的“90后”递交了入党申请书。更多的“90后”加入志愿者队伍，书写着抗击疫情战斗中的青春力量……将来人们回望这段时光，“90后”守护与担当的故事，一定会成为令人感佩的历史书写;而这一代“90后”在和后辈追忆青春岁月时，今天的选择也必将是他们珍藏心底的青春记忆。

正如一位“90后”所说：“我们是能担当的一代，是值得信赖的一代。”脱贫攻坚的战场上，许多“90后”扶贫干部披星戴月，把爱与希望种在贫困群众心中;凉山森林火灾中，24位“90后”消防战士勇敢逆行，用生命诠释了烈火青春;在这场战“疫”中，“90后”的话语掷地有声：“非典那一年，我还是个孩子，是你们冲在第一线，为我们遮风挡雨。现在，该是我们去扛起重担的时候了。”内心奔涌着家国情怀，肩头扛着责任担当，“90后”用自己的行动证明，他们的青春浸染着我们伟大民族精神的底色。

揆诸历史，在中华民族的历，在五四运动以来的百年奋进史中，广大青年总是能将自身命运和国家命运相联系，勇于挑起时代赋予的责任，用自己血脉中涌动的澎湃力量奏响一曲青春之歌。如今，“90后”的这一代青年们将这首歌奏响在汉江之畔，让世界、让历史听到他们的嘹亮歌声。

抗疫大讲堂观后感篇四</h3

今天认真观看学习了北京大学公共卫生学院马军教授开讲的《怎样防止新冠疫情向校园蔓延》，课程从开学前学生、学校应做的防范措施，学生返校期间如何应对疫情风险，开学后个人和学校的每日防控，以及如何加强青少年公共卫生教育等方面，为我们解答在疫情关键时期，应如何有效防止疫情向校园蔓延。

开学前，学生要听从学校安排，不提前返校;保持健康的生活方式，作息规律，合理膳食;做好个人清洁卫生，戴口罩，勤洗手;科学看待疫情防控，不传谣;坦然面对情绪变化，合理调节疏导;控制电子产品的使用，保护眼健康。学校要全面防疫消毒，进行人员排查;开展教职工防病知识技能培训;储备足量防疫物资;开展校园环境清洁整治;教职工返校返岗前健康调查报备;适当进行心理应激疏导及援助。

开学过程中，学生如有疑似症状应居家休息，就地就医，没有症状，可以正常返校;返校途中，全程佩戴口罩，戴手套，避免手直接接触公共物品和部位;配合体温检测，出现可疑症状应佩戴医用外科口罩或n95口罩，视情况及时就医;如发现身边人员出现可疑症状应及时报告。学校要实施错峰开学，错峰到校;掌握师生健康情况给予返校建议;进校核实身份，检测体温。

开学后，减少与他人见面接触;避免参加聚会等集体活动;注意个人卫生防护;监测体温及疑似症状;就餐学习保持距离。学校在日常管理上要落实两案九制;进行重点环节控制，加强校门楼门管理;及时了解师生健康及做好重点人员追踪随访;做好食堂及饮用水安全监管;严格执行食堂和集中用餐卫生安全管理制度，安排错时就餐;密切监测学生健康状态;尽量避免组织大型集体活动;加强日常消毒管理;寄宿制学校严格宿舍管理和体温筛查。

加强青少年公共卫生教育。树立健康意识，培养健康卫生习惯，遵纪守法，加强培养明辨是非能力，培养社会责任意识。

通过本期课程学习，我们对疫情期间如何养成健康行为习惯，做好个人防护有了全面的了解与认识，我们要坚定信心，战“疫”终将胜利。

抗疫大讲堂观后感篇五</h3

在这个特殊的“寒假”里，人人自危。我们在3月9日这一天，全体大学生同上一堂思政大课。

我想，我们大家都一样，每天早上起床第一件事，就是打开手机。我们不是在刷抖音，不是看微博，不是娱乐，而是去看看最新数据。截至3月8日，全国累计报告确诊病例80859例，累计死亡病例3100例，累计治愈出院57172例，现有疑似病例458例.....冰冷的数字，像一张张病危通知书，一张张死亡证明一样，在我的心里划过。

在这样的环境之中，作为学生，我们又应该以一种什么样的心态和行为面对这次疫情?同时如何利用这段时间，让自己变得更加勇敢，更加积极向上，获得成长和进步呢?

第一，就是注意在日常的学习生活中的个人防护，要做到勤洗手，出入时佩戴口罩，合理地掌握自己的作息时间。保护自己，保护身边的人，保护生命该是我们生而为人的首要任务。

第二，保持一个合理健康的情绪,当人处于一个密闭的空间时间过长之后，多多少少就会有一些自我的负面情绪。但是在面对这些负面情绪的时候，应该保持-种开放的状态，只有这样才能够更好地调节。

第三，以一个科学的角度来看待这次的疫情,不随意听信在网络上面出现的一些谣言，尽量从官方渠道了解和疫情相关的信息。

第四，和亲友加强线上联系，同时和自己的一些同学朋友互相鼓励和支持，消除孤独感。

越是特殊时期，越能检验一个人的本性。

以前常说，要利用碎片化时间进行学习，我们总觉得太累，现在受疫情影响，时间不碎片化了，我又有什么理由拒绝学习呢?