最新小学生读书心得体会格式(十一篇)
从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才恰当呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
小学生读书心得体会格式篇一
书，是我除了娱乐外最重要的一件事，我常常偷偷读书，有时我上网查资料，在空隙的时间里，我会随便拿本课外书看，一转过神来，都已经过几十分钟了。
我记得最深的一次是在寒假里，我偷偷拿出我的《格言》来看，因为那时作业没做完，但我想：寒假吗，有的是时间，看一会儿也不要紧。我看了半小时之久，妈妈看见了，把我手中的书夺去，说：“先把作业做完才能看。”我哀求道：“我只看了‘一会儿’，真只看了一会儿。”妈妈严肃地说：“一会儿也不行，让我看看你读的什么书?”你瞧，她也看得津津有味。半小时后，我冲着妈妈“嘿嘿”一笑，说：“咋的啦，你看了一会儿，一会儿就半小时。我刚才也只看了这么‘会儿’，抵消了，此刻我作业做完了，给我看!”“我还没看完了，等会儿。”“不行!”于是，一场无休止的“争书大战”便开始了……
书是一个广阔的世界，能够任你自由翱翔。里面有许多等待着你的良师益友。其实只用告诉你一点：读书——是一种享受。
读书虽然有时也有点枯燥，但只要用心去感悟，就好像作者是自我，自我好像就有着一段难忘而趣味的经历。
“一日无书，百事荒芜”。这句话是陈涛先生的读书心得。书中仅有黄金屋，只要你认真吸取精华，持之以恒地读下去，那将会受益终生。
小学生读书心得体会格式篇二
喜欢，在阳光明媚的午后，坐在窗边，手捧一本心爱的书，静静品味书带给我的乐趣。读书，让我的生活更加完美。
小时候，我在爱读书的妈妈的引领下，爱上了读书。有空的时候，我不再和小朋友们一齐出去疯玩，而是缠着妈妈给我讲童话故事，在童话故事的世界里，我因卖火柴的小女孩的悲惨经历而悲痛流泪;我为白雪公主的故事而暗自喝彩;我对灰姑娘的南瓜马车而充满好奇……读书，丰富了我的感情，充实了我的生活，让我懂得了是非喜悲。
上了小学，我开始识字，能够自我读书了。我脑袋里的小问号都在《十万个为什么》里找到了答案。可之后，《十万个为什么》也渐渐满足不了我的需要，《我们爱科学》，《博物》，《可怕的科学》……出此刻我的面前，在这些书中，我体验了世界上的万种风情，了解了之外的神奇魔力，见识了奶酪、巧克力火锅。
一次，我在一本杂志看到了曲奇饼的做法，这引起了我的兴趣，我立马找来材料工具按照书上的做法做出了美味饼干，味道还不错!我把饼干带到学校，分给同学们吃，“小诺，你太厉害了，真好吃!”“还有没有了呢，我还想吃!”“你真是心灵手巧，羡慕死了!”听了同学们的赞美，我更加有信心了。我再接再厉，元旦晚会上，我做的小饼干得到了教师和同学们一致好评。从此，我爱上美食，周末总会挤出时间看美食书，尝试着各种糕点的做法，美食书籍，丰富了我的业余生活，让我的生活更完美。
上了初中，这些幼稚的书已经不能满足不了我的需要，我又开始向名著的殿堂迈进，我犹如一个饥饿的人扑在一块大面包上，废寝忘食地读书。读《红岩》，老一辈革命家视死如归的钢铁精神让我感动;读《简爱》，女主人公的敢爱敢恨让我钦佩;读《家》，封建愚昧的传统思想让我憎恶……，读书，充实了我的精神，让我的生活更完美!
如果说书是大海，那么我便是一条小鱼在其中畅游;如果书是天空，那么我便是一只鸟儿在书中翱翔。读书，让生活更完美。
小学生读书心得体会格式篇三
读了《圆明园的毁灭》这篇文章后，我感到怒火冲天。
圆明园原为清代的皇家御苑。始建于清康熙四十八年，到清乾隆九年基本完成。历时一百五十多年。清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中，除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，被誉为“万园之园”。它的名字虽叫圆明园，实际上它是圆明园、长春园、万春园等东、西、南三面的许多小园所组成。园中有金碧辉煌的殿堂;又像征着热闹街市的买卖街;有全国各地的的建筑与景物;有许多古代诗人笔下的景物;有许多西洋景观;有珍贵的书画和珍奇异宝。所以，它又是闻名中外的一个博物馆、艺术馆与皇家园林。漫步在园中，犹如在世界各地游玩，让人赏心悦目。
1856年，英、法联军从北京一直烧杀抢夺，慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安，众臣群龙无首，于是土匪们闯进圆明园，什么宝贝都不放过，首饰珍珠等小物品统统掠走，大花瓶等沉重的东西就全部毁掉。然而，这群强盗还不罢休，十月十八日、十九日，三千五百名侵略者奉命在园内放火，大火连烧三天，直到我国人民这个用心血和汗水创造的结晶，化成灰烬。金壁辉煌的殿堂——没有了。玲珑剔透的亭台楼阁——没有了。珍贵的历史文物——没有了!只有一片废墟。一八六零年十月六日，这可恨的一天，请不要让我们忘记。
不仅是圆明园，日本也处处欺负我们。1937年，日进攻上海;日本侵略者进攻宛平城和芦沟桥。中华民族抗日战争正式爆发了。到1938年10月，日军侵占了华北，华中，华南。日军侵略者所致之处，无恶不作。屠刀所向，血流成河。山河失色，光在南京就杀害了无辜军民30万人!总之，我们的损失太大太大了!失去的太多太多。因此，我下定决心，好好读书，为圆明园挽回这个损失，为祖国挽回这个耻辱!如今，我们生活在和平的环境里，我们不能忘记以前联军火烧圆明园的局面，我们青少年只有将这个国耻记在心中，以此为动力奋发图强。报着“为中华之崛起而读书”的信念，才能担负起建设祖国的重任。我们是21世纪的接班人，我们不要忘记国耻，要接受锻炼，迈开坚定而沉着的步伐，向光辉的未来前进!我们应该努力学习，奋发图强，学好各项本领，继“神州六号”之后，为研制并发射更多的火箭做后备力量，让我们的国家更加富强!让祖国更加美丽!
当我从图书馆中无意取出你时，就为自己找到了知己。因为我们同是不理解母爱，不理解成长的小小花苞，在等待着绽放。
书中的你认为:母亲的严厉是源于对儿女的另一种爱，是母爱的另一种解释。但为什么要选择这样的爱呢，为什么要严厉的执行这种爱呢，难道还在年龄上看待我们吗?还是为了我的未来着想?隐藏着母亲深深地爱?短短一句话引发了我种种的问题，也带来了我对母爱的另一种感觉。
我虽不像你那样因做饭不好，洗衣不行而被呵斥，但遭遇并不差多少。在我认为我的衣柜很整齐，但妈妈不觉得;当我无意中在她需要帮忙时写作业，却被她认为是在逃避;我在认真学习时，她却又说这是假认真。似乎在她的眼中我永远没有做过对的事情，我永远也无法达到她的标准，或许是我不能够读懂母爱这本书吧!现在的我有着你曾经的梦想，‘快点长大吧······逃开她，远远地逃开她’。因为想逃，我与母亲的关系并不好，时不时为些小事争吵。虽然我明明知道这样不对，但也无法克制自己的不满，每当争吵结束时，我总是会在梦中流下忏悔的眼泪。虽然也想说声对不起，但等到下次‘大战’开始时，一切的后悔都会抛到九霄云外。人可能就是有了大脑，有了思想才变得奇怪。
当你要正真离开你的母亲去远方上学时，才暮然回首，发现爱的存在。原来你眼中的爱，是在离开才能体会。那我呢?我想是在于长大吧!
我祈求长大，不是长个子，长年龄的长大，而是思想的长大。就因为长大才能去理解，去维护母爱。因为与母亲有了隔阂，我有了自己的小秘密，我有了不能说的话，我有了沉默。日记是最好的倾诉对象，但有常常担心被人发现。这样的感觉很难受，但又无法释怀。如果能够去成长，去理解，或许我的心扉会敞开，去迎接新的每一天，母女的冷战也会宣告结束。
可是我的沉默击碎了母亲对我的爱的表白，她是不想，我也一样。青春期是个过不去的坎儿，也将是我长大后对母亲的歉意与遗憾。好像把心儿打开，让爱进来，或许会感觉到妈妈的批评声里写满了温馨的期待。好像把心儿打开，月亮湖在爱的浇灌下漾开南极洲在爱的冒险中敞开胸怀。好想长大，好想走完青春的路，好想逃开沉默的陷阱。成长，如此美好，亲情萦绕着你，但需要你敞开胸怀，尽情绽放!
小小的花苞何时才会绽放啊?
小学生读书心得体会格式篇四
这是日本作家黑柳彻子的一部作品，这部作品以记叙的表达方式写了关于成长，关于教育，关于爱的故事，对于我而言，这本书就是一篇长长的美文。
看着这本书的封面，上面有一些短语，比如有“海的味道，山的味道”“温泉旅行”“电车教室”等等，如果我没有打开书去了解，我一定会说“海的味道是咸的，山的味道是清新、新鲜的”，简简单单，干脆利落的给出一个结果，不会多想里面是否会有什么丰富的故事。还有一个“电车教室”到底会是什么样的呢?其实我也有些好奇呢!
小豆豆是一名一年级的小学生。她和妈妈从电车上下来之后，正要走出检票口，小豆豆几乎没坐过电车，所以出站时有些舍不得把车票交给检票大叔，当然，她也主动询问了检票大叔，自己到底能不能留下车票，得到拒绝的回答后，小豆豆恋恋不舍的看着装着车票的盒子说：“我长大了呢，要做一个卖车票的人!”
看到这里，我觉得小豆豆还是一个挺可爱的小女生，虽然她之前打算做一个间谍。
这次的电车之旅，不为别的，而是为了给小豆豆找新学校。小豆豆被原来的学校退学了，原因是小豆豆在学校的“行为”不被接受，所以被要求退学。为此，小豆豆的妈妈也十分担忧，生怕新的学校也接受不了小豆豆，作为一个妈妈，孩子被要求退学，这算是一次沉重的打击。可在看到小豆豆在学校的“行为”时，我却由衷的感受到了一份孩童的快乐，甚至觉得很有意思，如果我站在现在公立学校老师的角度看的话，我一定会觉得小豆豆的“行为”有很大的影响。
当我看到这里，脑海中就已经浮现出小豆豆上课时的画面，因为这样的行为的确影响到了上课，所以老师制止了小豆豆，可是接着，小豆豆又有了新的动作。
她们在听写的时候，小豆豆先打开书桌的盖子，取出笔记本，然后立刻‘啪嗒’一声关上盖子，接着又打开盖子，把头钻到里面，从文具盒里取出铅笔来写字。但是可能写得不好，又或是写错，小豆豆会再次打开书桌，把头钻到里面找出橡皮，关上盖子飞快地擦起来，然后又匆匆地打开盖子把橡皮放进去再把盖子关上，接着她又把盖子打开，原来她只写了一个‘a’字，就把文具一样一样全部放回书桌里面了，等写到下一个字时，小豆豆就重复着刚才的动作。
小豆豆的老师看着小豆豆的这些行为，看得她眼花缭乱，可是她并没有阻止小豆豆，因为老师觉得她的每一次开关都是有事要干，所以也不能说：“不许那样……”
认真想了想小豆豆的行为，我想到了教师在上课时候的情景，如果是我的学生出现这样的行为的话，我会直接告诉孩子把我们所需要的文具全部摆放在桌子旁边，这样就方便拿了，而且还不会影响到其他同学，下课的时候记得整理装好就行。一年级的小朋友是能听得懂的。有时候在课上，老师理解不了孩子这样做的原因，但我们可以试着为孩子找到一个解决的办法帮助她不打扰其他人。
还有一些行为，在上课中，小豆豆一直站在教室的窗子旁边，为什么呢?原来小豆豆是为了和宣传艺人打招呼，小豆豆教室的窗子正对着马路，所以小豆豆可以轻而易举的和路上的行人说话，当有宣传艺人路过时，他们听到小豆豆的招呼也会主动过来为小豆豆演奏。
不谈此时的上课时间，小豆豆在和宣传艺人接触的这个过程中，透出了礼貌和尊重的文化，宣传艺人不会因为小豆豆是孩子就不理她，相反，宣传艺人真的为了小豆豆演奏乐曲。如果我是小豆豆的同学，发生了这样的事，我一定会觉得神奇而有趣，但是站在讲台上的老师可能就不乐意了，因为这是在上课，老师也需要根据学校的要求完成教学任务，要不然孩子跟不上进度，如果经常出现这样的行为，老师会非常的苦恼。
也是同样在上课时间，小豆豆又站在窗户旁对着屋檐下的燕子说话。当然，这样的行为如果是在课下的话，完全没有问题，可是在小豆豆的意识里根本就没有这样一个规矩，没有意识到，在上课的时候，这样的行为会不会影响到老师授课和小朋友们的学习。所以她在按照自己的想法来做事情。现在社会上也有人反映“一二年级的学生是否真的需要注重习惯的养成?”这个问题是否有真的答案，也暂时还没有定论，因为影响一个人的因素实在太多了，有的可能就是手机上的游戏就足以毁掉一个孩子，也有的可能是家长的陪伴和关怀就可以挽回一个孩子，只因为一个定论就全套用在孩子身上似乎有些危险。
小豆豆这些不被接受的行为，在老师的眼里可能是一个“问题”学生，但是除了阻止这些行为之外，还能有什么办法呢?这让我想到了大学毕业之前，在学校实习的时候，孩子刚从幼儿园升到一年级，很多孩子的行为和这个小豆豆的差不多，但是在学校里，老师会拿出应对方法，就是制定一个规则，大家不能轻易地触碰这些规则，就这样来帮助孩子养成一些行为习惯，有助于老师授课和整体学生听课。当然到目前为止，我也认为制定一些规则，是让孩子养成部分良好行为习惯最有效的方法。但是作者却在书中诠释了特别的教学方式。
小豆豆和她的妈妈来到了新学校，这个新学校的名字叫做巴学园，学校的环境一看就和常规的学校不太一样，因为这个学校的教室是由电车做成的。在没有看到这本书的时候，在我的意识里面，教室它就是和房子是一样的，怎么会用电车当做教室?因为这个电车教室打破了我的一些固有思维，使我产生了奇特的联想，就像树叶，它的自然本色是绿色的，但是我可以创造出不是绿色的叶子，所以我也和小豆豆一样，眼睛发亮。觉得这样的学校好特别，我也能体会小豆豆的喜欢。
看完电车之后，小豆豆的妈妈把小豆豆带到了校长办公室，在这间办公室里面只有校长先生和小豆豆。小豆豆的妈妈走后，校长先生就把椅子拉到了小豆豆的跟前，面对小豆豆坐了下来，说：“好了，你跟老师说说话吧，说什么都行，把想说的话，全部说给老师听听。”
小豆豆以为校长先生会问什么问题让自己回答，当听到说什么都行，小豆豆开心极了，立刻开始说起来，虽然说话的顺序，说话的方式，都有点乱七八糟的，但她拼命的说着。当她们的谈话结束之后，小豆豆绝对想不到，她和校长先生的谈话居然进行了4个小时，而且这个谈话里大多都是小豆豆自己一个人在讲。一个一年级的小朋友居然能够自己讲4个小时，实在是不可思议的事情。
小豆豆和校长先生的谈话让她产生了“要是能永远和这个人在一起就好了”这样的想法，说明小豆豆还是非常喜欢校长先生的，而校长先生小林宗作此时也怀着小豆豆这种相同的感觉，看到这里的我，突然觉得小豆豆能够遇到这样的校长，实在是太好了。
小豆豆成功的入学，入学之后，她在这个巴学园体验到了从未有过的教学方式和不一样的乐趣，她的收获也不仅仅是知识那么简单。透过小豆豆的经历，可以从中了解到孩子和家人的相处，和老师同学的相处，和身边的人的感人故事，还有学校活动背后的教育意义，我喜欢上了小豆豆，喜欢上这本书，我也期待着巴学园教学的成果。可是，小豆豆的国家遭受了战火，巴学园及学生们也不可避免。小豆豆和校长告了别，但她们仍觉得未来可期。
小学生读书心得体会格式篇五
记得，刚放寒假的早晨，那可把我了坏了。是啊，放暑假了，谁会不乐呢?我昨晚把闹钟设在了八点整，因为今天的事情有好多呢!这不，闹钟一响我就赶紧从被窝里爬了起来，以快的速度把衣服穿好后，就洗漱了。我边洗漱边想：一会儿我去书店借哪几本书呢?书店的书这么多，到了那儿再说吧。一切准备就绪，我出门了。
妈妈，我去买书了!我边说，便把鞋子穿好。
哦，早去早回啊。妈妈说着话就走出来送我。
知道了。我打开门走了。
书店就在我家门口，我几步路跨进书店，开始挑书。书店的书，多的数不胜数，这些琳琅满目的书籍顿时让我眼花缭乱，这让我如何下手?嘻嘻，不瞒你说，其实我心理已经有了数，像鬼马少年这一系列的书，我都爱看。因为它们这一系列的书都是带有故事性的，所以很和我的口味。我找到了这一系列的书后，我发出了感叹：确实，这一系列的书很多!我左看看右瞧瞧，失踪没有决定借哪几本书。这样转来转去也不是办法呀，之后我只好决定随机抽取四本书好了。借完书后，我三步并作两步跑回家。
莎士比亚曾经说过：书记是人类知识的总统。对于我这样缺少课外知识的女孩而言，它的作用更是不言而喻的。我真样贪婪地阅读大大的广泛了我的课外知识。
进了家门我赶紧回到自己的房间，开始囫囵吞枣地读书。这些书籍想一块磁铁，牢牢得吸引了我。这些书中的好词佳句可真多，还好我早有准备，我把这些好词佳句的超载了随身记录本上。我只得慢慢消化，因为如果我一口气全消化了，那样只会导致我消化不良。
当然，我阅读也是有方法的。我会把我借来的书，读上十遍百变千遍，我会仔细寻找我忽略了的地方。然后我会把我学到了的东西列一个单子。这好似与书中的主人公，一起去冒险!
小学生读书心得体会格式篇六
书是打开知识宝库的金钥匙，每一本书都像一个启蒙老师，指引我前进的方向。最近看了《奔跑的幸福》这本书更让我受益匪浅。
书中成倩的故事深深地打动了我，她的坚强勇敢，她的善良，她的爱心值得我们好好学习。我觉得现代社会的人注重金钱和权力，很少有人会想着关爱别人，也就是现代社会中缺少“爱”字。
聪明机灵的胡子昂，没有因为他的天资聪明而不思进取，他关心集体，关心他人，不会因小有成就而骄傲，做人谦逊。他身上的这些正是有些人所缺少的，如果他们看了这本书，我相信肯定会被书中的人物感染的。
温雅美丽的徐爱，她的事迹感动了我。从小就失去父爱的她，接着又失去了母爱。这双重打击并没有压垮当时还很小的徐爱，她积极向上的精神感染着身边的每一个人。她也以爱的方式，回报养育她的爷爷奶奶和关心她的人。
看看故事中的徐爱，再看看现在的少年朋友，那可是大不一样的。现在大多数家庭是独生子女，一个个都是“小公主”“小皇帝”，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，不知道怎么宠才好。甚至七八岁还不会穿衣服，更不要提孝顺父母，尊敬老人了。
人是万物之灵，人与人之间的关系也只有用爱编织才能天长地久。如果你留意生活的话，你会发现自己每时每刻都在周围的关爱中生活，你是不是也产生了关爱他人的想法?
当你坐在明亮的教室中聆听老师讲课时，当你坐在饭桌前吃着可口的饭菜时，你可曾想到从嗷嗷待哺的婴儿成长为今天的你，父母要付出多少血汗?你是否曾想过有一天，你会用你的努力来回报他们?我们中华民族素有“礼仪之邦”的称号，而礼仪之首便是孝顺父母。
让我们珍惜生命中的每一天吧。“看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想都能够慢慢地实现!”从现在开始，从我做起，不要因贪玩而浪费了宝贵的时间，健康成长吧，让生命之花永远绽放!
这本书让我更加深刻地认识到，我们每个人都要珍惜生命中的每一天，学会关爱，不忘父母养育恩，坚强勇敢也是不可缺少的。
小学生读书心得体会格式篇七
我读过许多名着，但，我印象最深的是一本男孩子必读的书—《鲁滨逊漂流记》
这是一本历险小说，才读几行，我就爱不释手了。
主人公鲁滨逊是一个机智而具有坚强毅力的人。在一次航海时，船在一个荒岛附近触礁，船身破裂，人都死了，只有鲁宾逊活了下来。海浪把他冲上岸。
他做了一只木筏，把沉船上的东西全部运上岸。用帆布搭上帐篷，作为栖身之处。他还做了家具，摆在他所住的树洞里，靠打猎和吃沉船的面包为生!
后来，孤岛附近的一只英国船救下了鲁滨逊!
朋友，鲁滨逊在孤岛生活了20xx年，一般人肯定做不倒，只有像鲁滨逊这样的英雄才能做到!
小学生读书心得体会格式篇八
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”我非常赞同莎士比亚的这句话，我不是因为她是名人，而是我就有这样的亲身体验。
我与书离开了一次，就感觉我的生活变得如此不平衡。像天使少了个翅膀，像飞机少了个机翼，像蔚蓝的夜空没了星星的衬托，像饥饿的我没有食物，而书就是我最可口的美食。只要拥有了它，生活又将恢复正常，天使再次复活，飞机再次起飞，蔚蓝的天空有着星星的陪伴。
小小的我被书吸引着。图书馆的文艺书籍，像磁石一样吸引着我。我读得很快，囫囵吞枣，有一点“不求甚解”的味道。每本书都能使我如醉如痴，故事情节总是悲欢离合，或者是亲人之间的亲情，使我牵肠挂肚。
像我这样如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。我在看书时渐渐的养成了作笔记的好习惯。而且好词好句真是积累成多。还有些课文的主要内容我也能慢慢地抓住。
读书讲究方法，才会有更多的收获。我知道矛盾读书有“三式”：鸟澉式(求得初步印象);精读式(品味妙处);消化式(吸收其中的精华)。宋代朱熹读书有三到：心到、眼到、口到。英国培根有关于读书的“三个比喻”：我们不应该像蚂蚁一样只会手机，也不可以像蜘蛛一样只会从自己的肚子里抽丝，应该像蜜蜂一样采百花，酿甜蜜。马克思读书“三字秘诀”：博(博览群书)、记(折书角、画线、做记号)、读(熟读成诵)。
我受益匪浅，使我明白：书，有一种神奇的力量，能带我翱翔知识的王国，能带我领略人世的真谛，能带我到浩瀚的天地。
小学生读书心得体会格式篇九
“书”，我们再也熟悉不过，课桌上的“餐具”，天上的“太阳”，生活中的“水”,我们的“心脏”。书是我们精神中的“钙铁锌锡维生素”，帮助我们的精神“茁壮成长”。它比金子还宝贵，让我们慢慢的品味，细细的品尝······
每个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
伟大的文学作家茨威格曾经说过：“书籍是任何一种知识的的基础，是任何一门学科的基础的基础。”让我们仔细认真的每一本书，为我们的学习打好坚固的基础。
书是困难时的一双手，是干渴时的一股甘泉，是机器上的一台发动机。或是说，只有他才能使我们的血液流动，促进心脏的呼吸，只有他才能使我们活在这个世界上，我们要“读好书、好读书、读好书”把冰心的言论铭记在心。
记得那时一次暑假，让我与书结下了一段不解之缘，一段难以忘怀的岁月。
在书店，我购买了一本《杨红樱科学童话全集》。在这本书里，以一个个小动物来叙说地球上的每一个生物.“神犬探长”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鸵鸟巴巴”，以一个个特殊身份来叙说出地球上的每一个动物。不仅这些，还有密切关系着的食物链，每一个动物的生活习性，正是我们拥有一个可爱的地球母亲，才找来了许许多多的生灵。
正是因为我们的生活这样，所以我们更要保护我们这可独一无二、璀璨而又闪亮的明珠“地球”。在我们的身边，破坏地球母亲的实际随处可见，到处乱扔垃圾、随地吐痰、乱砍乱伐树木、工业污染，每当这些人一活动，我们的地球母亲便会受到一次严厉的打击。前一段时间，中国出现干旱，就是因为水循环被遭到严劣的遏制、严重的打击，使地球无法降雨，干旱面积越来越大。让我们发出内心的呐喊，让地球不再变得的乌烟瘴气、黑色渲染。只要我们每个人进一份力，十三亿中国人的心声将一同想起，一起飞舞!让我们保护环境吧!让地球重还旧貌，但还要旧貌变新颜，到处莺歌燕舞，更有潺潺流水。同学们，行动起来吧!不只是你、他、她而是十三亿坚强不屈的中国人民!让我们再次站起，把我们大家庭---地球搞得干干净净，不再有任何的瑕癖，真正成为全中国、全世界的一颗闪闪的红星。让我们行动起来，不被恶劣的环境所屈服，站起来!当国旗再次升起的时候、国歌在此再次响起的时候，那就是我们见证辉煌的一刻!
同学们，让我们行动起来，不被垃圾熏倒，使我们再次占领高地!同学们，站起来，穿过这道障碍，这时，历史将由我们来焊接，历史的诗篇将由我们谱写，胜利的明天属于十三亿坚强不屈的中国人民!所以我们要倡导并支持读书，读万卷书行万里路，做一个称职的教师，以带动教育事业的蓬勃健康的发展!
小学生读书心得体会格式篇十
偶然间，拜读了《桃花源记》。从前对这篇文章略有耳闻，没想到再一次读下去，竟能悟到人生的哲理。
可以说，这篇文章是千古佳作。而我更是领教过了，仔细熟读，慢慢沉思，竟有连自己都没见过的东西。作者笔下的故事以渔人为主线。围绕发现桃花源，离开桃花源的故事。用笔记录下人物的行为。更耐人寻味。
研读后不禁产生了重重疑问。如：渔人是一个以打渔为生的人，一般打渔的人都有固定的航道，而这个渔人又为什么是第一次发现。这华丽的景象也是第一下见到。以至于沉迷于这仙境。又比如：生活在桃花源的人们自称是祖先从秦朝避难来到这里。之间经过五六百年。而他们身穿的服装为何与外面的人没有两样。更让我感觉扑朔迷离的是：为什么太守一行人根据渔人的标记会找不到桃花源?这重重疑问让我脑子里一下子没有了线索。但是再一次读桃花源的时候，每一句仿佛都是作者在暗示什么。放下重重疑问。从头读起。渔人来到桃花源是主线。不然不会有后面的故事。到了桃花源，与世隔绝的人们都很热情，款待这个渔人。这个渔人也停留了几天。而人们的服装又为何与外面的晋朝人一样呢?据我了解，服装历经几百年。更换了几个朝代，一样的几率简直没有。那么原因只有一个。我没有妄然猜测。按照线索继续推断。有人答应也人们不说出桃花源的一切。可一回到城里又报告太守。由此推断，这个女人是个不讲信用之人。而是不是有什么目的呢。太守又有什么意图呢。而为什么后来又找不到这人间仙境呢?
多思，原来是作者虚构的。而他笔下的桃花源虚景实写。表现出他对桃花源宁静，和谐的生活无比向往。联系作者的生活环境，果不其然，那是个腐败，黑暗的时代。这篇文章重在表现作者对和平的向往。揭露了对腐败社会的不满和悲愤。同时又从另一个角度呼吁人们珍爱和平。
联系现代，战乱依旧不休。虽然我们生活的环境还很安定。但是，国家与国家之间勾心斗角，尔虞我诈。现在的社会，腐败、自私这些丑陋的东西在不知不觉中侵蚀了人类的心灵。带给人们的只有伤害。想到这，《桃花源记》的美好感觉顿时戛然而止，感觉丑陋的思想逐渐笼盖了湛蓝的天空，笼盖了孩子的笑脸，笼盖了人类纯洁的心灵。
我觉得当今人们应该反思。尤其是决定战争爆发的野心家们，他们的力量不可能大过人民。法西斯。是个的例子。还有二战时期日本的所作所为白白使几万无辜日本百姓死于核弹。
作为中学生的我们，应该“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，纠正生活中不良习惯，要善于与人和平相处，让世界多一份美好。
小学生读书心得体会格式篇十一
记得，刚放寒假的第一天早晨，那可把我了坏了。是啊，放暑假了，谁会不乐呢?我昨晚把闹钟设在了八点整，因为今天的事情有好多呢!这不，闹钟一响我就赶紧从被窝里爬了起来，以最快的速度把衣服穿好后，就洗漱了。我边洗漱边想：一会儿我去书店借哪几本书呢?书店的书这么多，到了那儿再说吧。一切准备就绪，我出门了。
“妈妈，我去买书了!”我边说，便把鞋子穿好。
“哦，早去早回啊。”妈妈说着话就走出来送我。
“知道了。”我打开门走了。
书店就在我家门口，我几步路跨进书店，开始挑书。书店的书，多的数不胜数，这些琳琅满目的书籍顿时让我眼花缭乱，这让我如何下手?嘻嘻，不瞒你说，其实我心理已经有了数，像鬼马少年这一系列的书，我都爱看。因为它们这一系列的书都是带有故事性的，所以很和我的口味。我找到了这一系列的书后，我发出了感叹：确实，这一系列的书很多!我左看看右瞧瞧，失踪没有决定借哪几本书。这样转来转去也不是办法呀，最后我只好决定随机抽取四本书好了。借完书后，我三步并作两步跑回家。
莎士比亚曾经说过：“书记是人类知识的总统。”对于我这样缺少课外知识的女孩而言，它的作用更是不言而喻的。我真样贪婪地阅读大大的广泛了我的课外知识。
进了家门我赶紧回到自己的房间，开始囫囵吞枣地读书。这些书籍想一块磁铁，牢牢得吸引了我。这些书中的好词佳句可真多，还好我早有准备，我把这些好词佳句的超载了随身记录本上。我只得慢慢消化，因为如果我一口气全消化了，那样只会导致我消化不良。
当然，我阅读也是有方法的。我会把我借来的书，读上十遍百变千遍，我会仔细寻找我忽略了的地方。然后我会把我学到了的东西列一个单子。这好似与书中的主人公，一起去冒险!