最新寒假心得体会的作文(13篇)

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

寒假心得体会的作文篇一

《母亲》这部小说中的第一个高潮是一次工人和市民的游行。在这一章节中,作者通过各个侧面的描写,表现不同人物各异的思想性格;其中革命战士不畏暴力、敢于斗争的精神尤其令人感动。

巴维尔举着红旗,走在游行队伍的最前面。他们唱着《马赛曲》,高呼着口号,边走边向人们宣传。周围有人在诅咒他们,有人冷眼旁观,也有人加入游行的行列。

在通往广场的路上,宪兵封住了道路,带着闪光的刺刀,不少人犹豫、退却了,而坚定的革命战士仍在勇敢的前进,鼓舞他们的是对真理的信仰。

到了刺刀跟前,巴维尔仍紧紧地握着旗杆,对眼前的一切毫无畏惧,宪兵扑了上来。。。。。。。

在这部分中,小说主要通过语言、动作、神态、心理描写来表现人物,同时运用景物加以衬托,采用正面描写与侧面描写相结合的方法,将不同人物刻画得有血有肉。革命战士的动作、语言,体现出他们的无畏、沉着,以及对同志的关心。读到这部分时,让人感到沉重的压抑和深深的震动。

《三个火枪手》中的第二十八章,是个很富有戏剧性和令人开怀的章节。在这一部分,作者展示了他精巧的构思和高超的写作技巧。

这章讲的是达尔大尼央从英国归来,沿途去见了波尔朵斯、阿拉密斯和阿多斯,并分别送了他们一匹好马,自己也留了一匹。但是,不幸得很,当四个朋友再次见面时,四匹马都没有了。阿拉密斯卖掉了马,波尔朵斯赌博输掉了,而阿多斯不仅输掉了自己的,也把达尔大尼央的马输给了别人。这样,当四个人在酒店会面时,也不禁为他们自己的不约而同相对大笑。

除了情节上的有趣,这一章也生动的将各个人物的性格展现了出来。如波尔朵斯,他把马输给了两个英国人,但嘴上却不肯承认,说是卖掉了——不过买主少付了不少钱。

全书的特点也从这一章中表现了出来:语言诙谐、情节起伏,多用语言描写,人物性格鲜明。

语言描写是这一章乃至全书最成功的地方。人物语言代替了情节叙述,又是人物性格的最佳体现;爱慕虚荣的波尔朵斯,沉稳干练的阿多斯,痴迷于宗教的阿拉密斯,还有关心朋友的达尔大尼央,他们似乎活生生的站在我们眼前。

《欧。亨利短篇小说选》中的每篇小说都堪称精品,其中留给我印象最深的是《警察和赞美诗》。

这篇小说的主角是一个名叫苏尔的流浪汉。他无家可归,为了在即将到来的严冬求得食宿,他故意为非作歹,想让警察把他送进监狱。但屡次以身试法,却都没有被捕。这时他听到教堂的赞美诗,决定振作精神,重新做人,警察却把他抓走了。

小说的情节看似荒诞,但不失其严肃的现实意义。在那样一个颠倒是非、混淆黑白的社会里,谁又敢说这样的事不会发生呢?

小说的结构一如欧。亨利的其它作品,结尾以一个陡然的转折,让人们在惊诧和开怀之余深思一番。正当读者鄙夷警察的糊涂和对苏尔思想上的转变感到高兴时,苏尔却无缘无故地进了监狱——既在意料之外,又是情理之中。

寒假心得体会的作文篇二

放寒假的时候,老师发了寒假读书的参考书目。以前放假的时候也会发的,但一般都没有要求我们读完上面的。这次,老师交代要读完十本,而且要写好读后感,每本写三到四行。我们先到图书馆去借了,借到两本,有三本没有。

妈妈就决定在网上买,但由于过年,要等到的时候才能送过来,后来妈妈就退订了。没有的书我就用其它的书目代替了。下面是我的读后感:《乌丢丢奇遇记》:这是一本非常好看的书。书中的世界美好,它充满爱,爱能让所有都有了生命。我想,如果有插图的话,我就能知道乌丢丢的样子了,那样更好!《爱的教育》:介绍了一个意大利朋友和他身边的事。从中获取了很多,也知道该像书中哪个同学,不该像哪个。书中有个地方:在一个“爸爸寄语”中说要给乞讨的人钱,可要万一是坏人怎么办?《夏洛的网》:一个动人的小说。小猪刚到猪圈时,没有朋友,很孤独。

要是我也没有朋友,会怎么样呢?朋友多么重要。为了朋友的生死而十分劳累的蜘蛛夏洛,生完孩子便离开了世间,这多么动人。我想我已经喜欢上这只蜘蛛了,它并不普通。(由此我改了我的网名)《极地大冒险》这本书告诉了我许多关于两极的知识,大洋的灵魂,各种鲸鱼的常识,以及北极的生活危险。作者在三个孩子的历险中巧妙加入知识,好似科学童话。(这本书我早已经看过了,是规定的所读书本,让我轻松了一下。) 读书笔记 《笑猫日记:孩子们的秘乐园》:我认识了社会上一些商人。

他们只图赚钱,不想着我们孩子。而有些大人明知道我们不喜东西,却逼着他们的孩子去做。我比他们好多少啊!我的妈妈永远保持童心,我喜欢她愿意和我一同喜欢。《我要做个好孩子》:看到这个题目,我本以为不好看,看了才知道并不是这样。看来这本书,书中的“好孩子”仿佛出现了。原来,成绩并不重要,重要的是人格、心灵。《我们的母亲叫中国》:我又知道了许许多多中国历史。我一直认为中国并不起眼,发达。没想到她如此伟大!我高兴,因为中国的未来是一片光明!《做人与做事》:我知道了很多道理,看见了那些渴望上学又无法上学的孩子,我多想加入“手拉手地球村”。

我知道了“快乐人生三句话”,快乐是自己造的。《杨红樱童话:一棵长着耳朵的数》:这本书生动极了。分几个童话。它都让我有了一些想法:第二个故事让我知道为人正义;第四个故事让我知道了各种有趣的科学知识。《魔法大错乱》:这本书有许多小故事。有的很神秘,有的很幽默,有的讲了生意,有的像神话,又有的是童话。每一个故事都有各自的特点,叫人爱不释手。

一个寒假看十本书也不是什么大问题,但我自从考试前那个周末发烧后,就断断续续一直发烧,烧一天,好两天,以为好了,第三天又烧起来了,而且都要超过39度,就是考试前一天晚上,我都是在医院里挂水,要不爸爸妈妈说不挂了,但考虑到第二天要考试,还是去挂水了。挂水的时候,爸爸妈妈说,让我第二天考试悠着点,他们不在乎我考多少分。嘿嘿,不过我第二天考试考得还是不错的,语文是第一名,99,数学相对弱一点,98。5,有四个100分呢,妈妈说我又粗心了,因为考完后我说考试很容易的,当时妈妈就说,那我一定又要粗心错了,真被妈妈说中了。英语我还是100分。当然,我又拿到了三好学生的奖状了。妈妈说,我的体育要比妈妈以前厉害,妈妈能得到及格都很不容易了。上一学期,我还参加了语文的作文比赛,获得了三年级组的一等奖;参加了数学奥数的比赛,不过只得了三等奖,在班里是算好的了,不过汤老师(我们数学老师是6班的班主任)的6班太厉害了,当然我们班的语文要比他们厉害,谁让我们的班主任是语文老师呢!我还参加了cctv的英语风采比赛。通过资格赛的时候,报名参加了预赛,并参加了培训班,一个星期只有一节课,周末晚上。妈妈说,这个她没弄过,所以让我到培训机构培训一下,等到预赛过了,如果还能继续的话,就不要参加培训了,第一,因为培训的方式妈妈也知道了,第二,就算过了,决赛也很危险的,毕竟妈妈在家里也没教我学英语,我也不像其他同学那样参加外面的英语培训,所以我学到的只是在学校里跟老师学的内容,那是远远不够的。现在我已经过了预赛了,等着决赛呢。

寒假心得体会的作文篇三

一年一度的寒假集训已经结束。学校组织的这次教师寒假 培训的内容十分丰富,既有学校过去一年工作的认真总结,又有 新学年学校在教育教学方面新的构想和举措。

特别强调了教师在 师德师风方面的要求,认真组织教师学习了高效健康课堂模式, 包括对师德、班主任工作规程考核、如何听评课、新教育实验等 诸多方面的系统学习。既是一次思想上的洗礼,有是一次理论水 平的系统培训。通过认真的培训和自己的学习,我有了很大的收 获,现将自己的心得体会总结如下:

一、 要热爱自己选择的职业 在这次培训会上,学校领导做了热情洋溢的讲话,勉励我们 努力学习,认真工作,以高尚的职业道德,以高度的责任心对待 自己的本职工作。虽然三尺讲台充满艰辛,但苦中有乐,这也坚 定了我扎根于人民教育事业、 扎根于实小这片充满希望的热土的 信心。干好这份事业,既是对家庭负责,也是对社会负责。

二、加强学习,不断扎实教学基本功,做一名合格的小学教师。

虽然在自己踏上三尺讲台已经十几年的时间, 自己也一直在 不懈的努力。已经积累了一些工作经验,但是时代在变,知识的 更新和老化不断加剧,也越来越体会到原有的知识水平十分有 限,如果不更新教学观念,不改变教学方法,仅用原来老套的经 验根本无法适应现在的教学。做一名人民教师,尤其是一名小学 教师,自己只有不断的学习学习在学习。既要学习教育教学方面 的先进经验,也要学习待人接物等方方面面的知识。既是孩子求 知的引路人,还要是孩子做人的榜样。

我认识到,作为小学教 师,要有强烈的工作责任心,要以教书育人为己任,要将传授知 识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要 严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度, 防止教学事故的 发生,从而确保教学任务的顺利完成。

三、站在孩子成长的角度,不断探索高效健康课堂的教学模式, 把减负落到实处。

回顾过去一年的工作,在年级组教师和全体孩子们的努力 之下,学生在学习上取得了很大的进步,从学生的考试成绩上来 看,还是很不错的。但是我们内心其实很清楚,我们现在成绩的 取得, 还是时间加汗水的结果。

我们很少关注到学生的个体差异, 我们心中没有学生的正常差距,没有吧学生的减负落到实处。通 过这次学习,我更加深刻的认识到孩子们是有个性差异的,学习 成绩不是唯一,我们的目的是通过提高学习成绩来教会学生学 习, 因此不能把考试成绩看成唯一。

要通过高效健康课堂的途径, 吧学生从沉重的课业负担中解放出来, 个性特长的到充分的展示 和发展。从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是 对如何才能够不仅成为一名合格的教师, 而且能够成为一名优秀 的教师还是缺乏认识的。我认识到,小学教师的教学是一个教与 学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只 是教师简单的讲授, 而是一个教师主导作用和学生能动作用的有 机统一。作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变, 包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权 威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

寒假心得体会的作文篇四

2月6—7日,为期二天的寒假培训结束了,聆听了校长的《转变必有新出路发展才是硬道理》的报告。我受益匪浅,感触至深。

教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。

其次,必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

经过这次师德师风学习周,我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分,只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。

寒假心得体会的作文篇五

教师的使命是教书育人,作为一名教师,除了要有一定的文化素养和专业的学科知识技能外,还应当具备奉献和服务的精神,所以,我们教师应该每时每刻都学习“充电”,通过这次寒假培训,使我感触颇多,受益非浅。

2月x日、2月x日,徐校长《如何听评课》的讲座及各科室主任的具体工作的要求和做法的讲座,使我在观念上有了改变,让我们更深刻的体会到,要热爱本职工作,必须懂得本职工作的每一细节,打造心育晴空;拥有阳光心态,改变人生境界;激励加赏识,师生共同成长;运用智慧技巧,效率事半功倍;学会总结反思,留下真实足迹;心中怀有理想,追求就有力量。也让我们深知,没有水就不成为池塘,没有爱,就没有教育.热爱学生,尊重学生,信任学生, 把实际行动落实到教书育人这一历史使命上去。

随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战。正如陶行之先生所讲:“要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。只有不断的学习,才能有不断的提升。同时我也深知,只有乐学的教师,才能成为乐教的教师;只有教者乐学,才能变成为教者乐教,学者乐学,才能会让学生在欢乐中生活,在愉快中学习。一个教师,不在于他读了多少书和教了多少年书,而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果有天壤之别。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生,才能与时俱进,不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念,创造性地开展教书育人工作。

我们和学生要共同快乐的学习,共同探索,共同成长。

寒假期间学校进行了为期两天的培训学习,教师们认真听取了13位老师的精彩发言,感觉收获颇多,特别是教学常规方面给我留下了深刻的印象,现将体会

总结如下:

教务处张主任对我校的教学常规进行了详细的解读,带领我们重温了这项常规,对于一些改变之处,张主任也是进行了强调性的解释,使我对自己该做的一些常规以及在教学中不该出现的一些问题有了更加清晰的认识,相信在自己的教育教学中我能严格的遵守常规的每一条。黄主任和王主任分别对如何数学作业和语文作业进行了经验传授,作为一名语文老师,我知道自己所担任的三年级应该批阅的作业,以及在作业批改中要注意的问题,教育教学中除了需要常规的规整,也需要自己的专业成长,我校一直坚持在教研中促进教师的专业成长,针对此问题教科室庄主任进行了详细的汇报。教科室的桑主任针对新教育这个问题做了报告,倡导每位老师努力打造一个个书香班级,共同建设一个书香校园,同时对新教育的方方面面进行了解读,让我们知道了到底该做么做才能更好地引导孩子们的成长。我曾经一直认为在教学上能教出成绩的教师就是好教师。因此我在前几年的工作里,很大部分精力都集中到教学这一块,备课、上课、批作业、辅导,几乎每天都在重复这样的工作。随着培训的深入,我深深地意识到:一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己,那么,他的教学在达到一定程度后就难以提高了,而要想成为一名合格的教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能力,虚心向身边那些优秀的教师学习。所以今后,我要更加努力,努力把这次培训活动学习到的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导我的教学工作。

培训虽然结束了,但学习和思考并没有停止,也不能停止!我将不辜负老师和领导的关心帮助和悉心指导,在今后的工作中努力改善自身,不断提高自己。

寒假心得体会的作文篇六

为认真做好本学期教育教学工作,我校按照滕州市教育局的要求,在3月7日和8举办了为期2天的寒假教师培训,本次培训采取孟校长、刘校长、卓校长专题发言、老师们分组讨论、中迪公司技术人员信息技术基本技能指导和滕州徐老师的安全培训以及教师整理学习笔记等形式开展培训学习。经过学习,通过反思自己平时在教学中存在的一些问题,我有一下几点体会:

第一、深刻领会依法治国、依法治校的重大意义

党的报告指出,要深入开展法制宣传教育,弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治理念,增强全社会学法尊法守法用法意识。党的xx届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,更是为建设社会主义法治国家、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦指出了明确方向。实施依法治校是教育领域落实依法治国基本方略的必然要求。

第二、树立育人为本观念,加强师德修养,努力做受学生尊敬、让人民满意的教师

学校是人才成长的摇篮,教师是人类文明的传承者。培养人、塑造人,以学生的发展为本,为学生服务,为学生的终身发展奠基,是每个教育工作者应尽的责任和义务。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。我们要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。树立远大的职业理想,热爱教育,热爱学生,以对受教育者的真心关爱,切实承担起教育者的社会责任;以高尚的人格教育和影响学生,成为青少年学生健康成长的指导者和引路人;刻苦钻研,严谨笃学,提高教书育人的本领;淡泊名利,志存高远,不断加强师德修养,甘为人梯,乐于奉献,努力做受学生尊敬、让人民满意的教师。

第三、在合作交流中,不断提高自我

作为教师更要懂得合作交流的重要意义。开敞胸襟,乐于交流沟通,不孤芳自赏、不自我封闭。与学生亲密交往、平等对话、真诚交流,同事之间、上下级之间埋诚相对,相互扶持。教师的成长离不开身边的长者、名师的指名和帮助,团结的力量大,集体的智慧永远大于个体。豁然大度,宽以待人,不斤斤计较,不断的自我反思,不断提升,在合作交流中不断提高自我。

第四、立足本职,做好工作

爱岗敬业,加强师德修养。由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

总之,我要在以后教学中不断提升自己,努力做一个受学生尊敬、让人民满意的教师。

寒假心得体会的作文篇七

这个寒假学期结束了,我又跟老师同学们见面了。今年我的寒假多姿多彩,酸甜苦辣样样都有,现在我就做个总结。

在生活上,我经过千辛万苦的努力,终于克服了一些缺点,比如,吃饭时看电视,打电脑打的太长,不爱到外面玩,不爱做家务,睡懒觉等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改,样样都用了九牛二虎之力。像做家务起来做早饭,都要早起来,不然一天就只吃两顿,虽然这样我还是摆脱不了被窝的吸引,但还是凭着毅力克服了。还有一个问题,要常出去找同学玩,这可麻烦了,我去同学家的路又不熟,再加上城市这么大,拐了十几个弯,还是找不到,幸好有电话卡,要不准迷路,现在去的次数多了,再也不会迷路了。

在学习上我把《十万个为什么》、《百科全书》重看了一遍,巩固记忆,还看了《上下五千年》,温习了以前的功课,得到了很多的知识。

虽然我改了很多缺点,但仍有一些不足,但我相信,只要我努力,这些缺点一定能被我克服。

在个寒假里,我读了《依索寓言》故事上、下两册,爸爸和妈妈还给我讲了许多其他感人的故事,使我懂得了许多做人的道理。 这些对于我来说会终生受益的。我利用一假期,把下一学期的所有语文课文都读了5遍,为的是给下一学期打好基础。同时把上一学期的数学题全部做完了, 这算是我补课吧。在这一假期里妈妈答应我隔一天就去一趟妈妈的单位呆一天。但前提备件是必须在单位里 坚持学习和并每天算 一套数学题。这一假期我还经常去室外锻炼身体,爸爸为此还专门为我买了一个滑板,我和爸爸经常在饭后去公元玩。我觉得现在身体比以前更结实了。在假期里我经常帮爸爸妈妈做家务,尽管做的不算太好,凡是开头难吗,相信以后我会做的越来越好的。 我还到哥哥家住了几天,和我一起玩一起学习,我非常高兴,我们在家的时候学累了就玩一会儿或者看一会儿电视,我们哥俩在一起玩的真开心。这期间我从未间断练过字,我相信努力一定会出好成绩的。

在这个寒假里补课时间很多可我知道寒假补习还是注重学习重点的选择。好的课外辅导班应该以提高学生学习能力,传授科学的学习方法,改变学生不良的学习思维习惯为出发点,学生参加辅导后应及时消化课上知识,不要就题论题,要灵活运用老师所讲知识举一反三,触类旁通,尤其是对学习成绩并不是特别优秀的学生,课外辅导课后应遵循“复习为主,少做精练”的原则。古语说得好,温故而知新,学生绝不能忽视旧课复习,一味地关注下半学期新课的学习,应充分利用寒假将上半学期旧课知识的疑点、难点、重点进行有效地查漏补缺,才能在开学后的新知识学习中取得理想的结果。

寒假心得体会的作文篇八

为期两天的政治学习真是让自己收获累累,通过学习,自己对教育法律、法规的概念有了更清晰的理解,认识到学习法律、法规的重要性,知法、守法、用法,不断提高自己的综合素质,不断增强自己依法从教的意识。我觉得可从以下几个方面努力:

一、 今后还要进一步加强对教育法律、法规的学习,深化对法律知识的理解,准确把握教育法律、法规的内涵,做到学法、 知法、守法、用法。在今后的学习生活中,积极学习宪法和法律法规,提高个人修养和法律素质,把法律法规融入到自己日常生活的一言一行中, 做一名合格的知法、 守法的人民教师,努力为构建团结和谐的法治社会和维护民族团结尽到我们教师的应有之责。

二、思想上,要常提醒自己“严格要求”。

在学生眼中,教师是榜样,是楷模,甚至是偶像。教师的文化修养,道德情操,思想境界,一举一动,都对学生有潜移默化的影响。

因此,我就常提醒自己要严格要求,并努力做到:

1、忠诚党的教育事业,爱岗敬业,具有强烈的事业心和高度的社会责任感。

2、端正教育思想,转变教育观念。在“以人为本”的今天,教师不仅是知识的传播者,智慧的启发者,更是精神的熏陶者,人格的影响者和道德的体现者。教师更应该处处为人师表,不仅要做到严格要求自己,诚实可信,热情大方,而且要尊重学生,热爱学生,在教学中为学生创造一个自由和谐的学习环境。

3、加强道德修养,树立良好的教师形象。

三、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。

对教师的职业要热爱,忠于教育事业,爱岗敬业,通过长期教育工作,逐步地对教育工作产生了感情,通过自己的劳动使一批又一批的学生有了较多的知识,看着自己劳动产生了巨大的价值,内心也是非常的愉快,感到工作是很有意义的。天天与学生接触我深深地感到同学们的纯真,即使是最顽皮的学生,他们的可塑性仍是非常大的,只要多关心,他们都会变成很有出息的人材。问题是我们作为教师对他们关心帮助太少了。高素质的教师还不是很多。中国需要一大批高素质的教师来承担我国的教育事业,所以人们说教师的职业是阳光下最伟大的事业是十分有道理的。

四、关心学生,热爱学生,平等对待学生是新社会教育与旧社会教育的重要区别。

解放前学生不听话,可以训斥、可以打板子,现在不行了。教育工作者与学生是平等的,这一点大家都认同。但不打板子与热爱学生仍是不同的,倘若只是不打学生对学生漠不关心,仍是一个不合格的教师。所以只有热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,现在有少数教师总是忘了这一点,家长作风盛行,以学生为敌人,幺喝、训斥学生的事情时有发生。我也常来“训”他们,其实学生完全可以看出你是善意还是恶意,我的感觉是:只要你是善意的,学生完全会带着笑容很快的接受五、刻苦研究业务,精通教学业务这是非常重要的。只有精通业务,才能将正确的知识传授给学生,教师必须给学生传道、授业、解惑。倘若学生给你提出的问题你总是不能很快准确地回答,在学生心中的威信也就完全丧失了。学生对你没有信心,极有可能对这门课也没有了信心,你这门课还怎么教。检查我自己应该说主要的课程内容反复教一二十遍了,教学内容基本熟了,但随着课程内容的改革,有许多知识点,钻研得还不深透,在现代社会,每个社会个体都有不同于他人的长处和优点,学生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,教师完全没有资格在学生面前高居支配地位,而应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。我认为不断提高教学水平,仍是自己要努力的方向。

总之,我要努力从思想上严格要求自己,刻苦钻研业务知识,切实用高尚的人格魅力影 响学生,用崇高的师德师风塑造学生,用扎实的知识储备教育学生。因此,在今后的教育教学工作及日常生活中,我会时时严格要求自己,自觉遵守学校

寒假心得体会的作文篇九

20xx年xx月,我有幸参加了20xx年赤峰市市教育云及中小学骨干教师技术应用能力集中培训,南店中心完小小学六十多名老师参加了此次培训。

上午十时,赤峰市市教师培训中心吴迪老师主持了此次开班仪式,并与参加培训的老师进行了现场交流,专家们的报告围绕信息技术与学科整合的主题从不同角度展开,让在座的每位老师对于信息技术与学科整合的新动向有了进一步的认识。

信息技术发展日新月异,将信息技术充分应用于我们的教学,以提高我们的教学质量是我们一贯的努力方向,作为信息技术老师的我感觉到任重道远,作为我们,不但要做好自己的信息技术教学工作,还要对当前应用于教学的信息技术工具和相关技术进行学习,认识其重要性,并能在第一时间将其应用于教学并带动学校其它学科的老师也能将信息技术教学方法应用于他们的教学,帮助他们在信息技术与学科整合的道路上顺利前行。

信息技术与学科整合理论在提出之初,对于老师的要求就是能制作多媒体课件,能自己动手制作ppt幻灯片足矣!几年后,电子白板开始应用于教育教学,电子白板的应用让我们的课堂更加生动,也为老师们提供了更为先进的教学方法和更为丰富的教学资源,但是对于教师的信息技术水平有了更高的要求,因此能够使用的老师并不多,能够使用但不愿使用的老师也不少,原因是硬件及软件资源还不能完全满足老师的需求,使用过程中经常出现这样那样的问题也让老师们头疼!因为电子白板的普及还有待时日,但不可否认这是未来教育发展的必然趋势。如今,推出的微课,微课程,moocs又将信息技术与学科整合推向了一个新的高度,通过这次的培训学习也让我们对这些新兴事物有了新的进一步的认识!同时也吸引了我的极大兴趣,让我更加明确了我后一阶段的努力方向。

华东师范大学开放教育学院院长祝智庭教授的报告让我了解到了当前微课及微课程发展的重要性,从传统教学到翻转课堂变革的主要区别及翻转课堂对于全面发展学生的重要性,翻转课堂让学生由被动学习变为主动学习,由他主学习变为自主学习,由授受学习变为探究学习,由单独学习变为协作学习,由课堂学习变为泛在学习,这些都是提升学生综合能力的重要转变,而翻转课堂要能更好地实行则少不了微课,微课程的支持,如何制作好微课还有待我进一步地探索学习。丁军老师的课我不是第一次听了,很喜欢他讲课的风格,这次的培训中他也用他轻松幽默的授课方式为我们传达了信息技术老师一定要在制作微课上下功夫这个讯息。

此外教育云的进一步使用也是这次学习的重点,吴老师为我们详细介绍了教育云的新变化及主要应用,相信在不久的将来,教育云能更好地为我们的教育教学工作服务!

将信息技术更好地应用于教学,带动学校的信息技术与学科整合步伐,作为信息技术老师的我要不断地学习,不断地进步,才能担此重任!

寒假心得体会的作文篇十

学校在寒假期间组织进行了集中培训,通过这次培训学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。经过这一假期的培训学习,我感触很深,受益匪浅,使我更深刻的认识到了自己的差距与不足,对自己的人生价值、认识水平、理论水平等都有进一步的提高。下面谈谈我对本次学习的心得。

一、提升教师素质,加强教师职业道德建设。

经过这次培训。我深深的感觉到,作为教师只有“爱”是远远不够的,只会“传道授业解惑”也不是好的教师,只有与时俱进,勇于探索,敢于创新,尊重学生,具有专业化知识和技能,才可以做一个好教师。教师应重视自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业的特质修养和个性魅力,有更高的人文目标。教师的一言一行,都无时无刻不在影响着学生,教育着学生。当我们的老师用自己的行动给学生作出表率时,也同时给学生指明了行动的方向。教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神,努力做好教书育人过程中每个环节的工作。教育的神圣还在于在我们塑造学生灵魂的同时,也在塑造自我的灵魂,并不断提升自己的人生境界。这恐怕是其他任何职业所无法比拟的。

二、把握最新教学动态,拓展了教师视野。

教学反思本身就是一种创造性再学习,是自我矫正,不断提高的过程。教师要学会自我反思,就会以特定的眼光给自己在教学中的位置定位,就会站在素质教育的高度审阅自己的教学行为,从而不断提高自己的素质,教学水平和教学效率。

这次培训,对于我来说是一次难得的充电机会。我不仅学到了丰富的知识,进一步提高了我的业务素质。还能够把学到的理论知识运用到自己的教育教学中去,我坚信通过这次培训,能促使自己更加至力于自己钟爱的教育事业。每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。耳濡目染的东西很多。但要采他山之玉为我所用,纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过

三、加强自身学习,提升自身水平。

教师终身学习,不仅是时代的呼唤和教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的能力,才会使自己重视终身受益。

培训后在工作中的打算:利用本次培训成果,积极探讨新的教育理论,新的教学模式,尝试任务教学,提高学生的兴趣,努力形成自己独特的教学风格和特色。

寒假心得体会的作文篇十一

我校利用寒假假期时间再一次学习了有关教育教学方面的法规、制度,我们有如下体会:

一、干好自己教书育人的工作:要有事业心。有事业心才有动力,不论碰到什么困难,始终站在教学第一线,全面贯彻党的教育方针,坚持为办好社会主义的学校而奉献毕生的力量。确实做以下几点:

1、热爱学生教师对学生要充满友爱的情感,要全面关心学生,要对学生进行全面的指导。要真正做到教书育人,没有爱心是不可能做到的。

2、钻研业务,要精益求精教师必须精通自己所教的专业或学科,结合科研或者注意搜集本专业本学科的新成果,了解其发展趋势。认真备课,经常修改讲义,精益求精。结合科研和社会服务来提高教学质量,不断提高教学的水平。

3、团结协作在学校里,不论是培养人才或科学研究,都要靠许多教师的共同努力才能完成。因此,教师团结协作,形成合力十分重要。在教学方面,互相通气,避免重复疏漏,互相学习,取长补短,共同提高是不容忽视的。教师必须具备团结协作的精神。

二、深入贯彻《教育规划纲要》:

《纲要》的工作方针是20个字:“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。”义务教育是教育工作的重中之重。基础教育工作任务是24个字:注重品行培养,激发学习兴趣,培养健康体魄,养成良好习惯。《纲要》明确了落实工作任务的具体措施:提高质量、增强体质、均衡发展、减轻负担。怎样贯彻《纲要》精神,谋求学校发展,也就比较清晰了。为此,在教育教学工作的实践中,我们必须做好以下几点:

第一,全面加强和改进德育、智育、体育、美育教育。五育并举,德育为首。在重视提高学生的基础教育成绩的同时,要充分利用一切提条件和机会,组织开展好第二课堂活动,尤其加强体育,牢固树立健康第一的思想,把体育课和体育兴趣课有机结合。这样有利于学生的全面发展和终身发展。

第二,坚持能力为重。让学生学会动手动脑,养成善于思考、实践和创造的优秀品质。让学生根据自己的兴趣和特长,选择学习一门实用的技术,及早融入当地经济发展的潮流中,为发展当地经济特别是农业生产作出积极的贡献。

第三,坚持德育为先。立德树人,把社会主义核心价值观融入教育全过程。我们必须在自己的工作岗位上认认真真干教育,踏踏实实育人才,发扬求真务实的工作作风,在工作中不断学习,用先进的教育教学理论指导实践,不断创新,把工作落到实处,做人民满意的教师,办人民满意的教育。教师的工作是育人的工作,一名合格的老师,必须具有良好的道德品质和道德观念,才能用自己的人格魅力去影响学生,感染学生,让学生的心灵得到健康发展,形成良好的心理品质。用自己渊博的知识去引导学生,让学生能在愉悦的环境中获得知识。学校是传播文明的场所,教师是播种文明的使者,在一切教学活动中,教师都要做到文明从教。只要我们广大教师言传身教,为人师表,教书育人,以高尚的情操引导学生,就一定能提高学生的思想道德素质。

教育是一项平凡而伟大的工作,关系千千万万孩子的未来,关系民族兴衰和国家存亡。因此我们要克服工作中的急躁情绪,从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心,用发展的眼光看人,树立学生的自信心,精心营造育人的一片蓝天。我认为:“作为教师,用爱点亮学生心头的明灯,开启他们稚嫩的心扉,责无旁贷。”因为没有爱就没有教育,这就要求教师不仅要有丰富的知识和学问,更要有堪为人师的人格和品德,有对学生的一种无私奉献的爱。

寒假心得体会的作文篇十二

寒假前,有幸参加了语文教师素养培训,给我留下了深刻的印象,收获颇多。下面就来谈谈自己的培训心得体会。

本次培训中专家和前辈以他们深刻、睿智、幽默的见解和指导不时让我有豁然开朗的感悟,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵给了我具体的操作指导,使我的语文素养进一步得到提升。

这次培训给我留下最深印象的还是语文朗诵的培训,朗诵课的培训老师是国家一级演员,话剧表演艺术家张家声老师。张老师有很强的驾驭课堂的能力,稍微有一些“咄咄逼人”。培训开始,张老师提问让大家读提前发的课文资料,结果下面没有老师举手,张老师严肃地说:“再问一遍,有没有人举手读,数到五没有人举手我立刻就走。”底下鸦雀无声,我们从没有见过这样的培训,几秒后,有几个同学举手了,张老师很不满意,紧绷着脸:“没举手的怎么回事?”于是,又有一部分人胆怯地举起了手,其中也包括我。张老师不讲话,整个会场里弥漫着紧张的气氛,张老师威严的目光扫视全场,不长时间,全体同学都小心地把手举了起来,张老师威严的声音响起:“知道希特勒举手的招牌动作吗?”张老师随即做了一个示范,我们在底下也乖乖的跟着举起来,但是头全部都是低下的,张老师猛地一声:“把头抬起来!”那感觉,真的,张老师的语气比我们平时批评学生时厉害多了,此刻,我们都成了一个个犯错的学生一样。张老师说:“我讲课,一定要互动,我问大家什么,大家一定要回答,而且是大声回答,没有回应,我立刻下台。”我们连忙像小学生一样毕恭毕敬地坐好。

张老师给我们举了一个例子,他曾经应邀到中国传媒大学给主持人班上课,课前他通过电话布置了一项作业,一道跟话剧有关的练习题,上课一开始,张老师就检查作业,结果带着材料来的只有4个人,77个人没有完成,于是张老师让那没完成作业的77个人全部出教室去,大约过了半个小时,那些同学终于拿着作业战战兢兢地回来了。张老师说自己是一个认真的人,对于这个讲座他做了一些准备。他说:“我讲课中会说到很多例子,这些例子很好玩,但大家一定不要停留在例子上,要体会我说的例子中包含的我的想法。”在之后的讲座中,张老师几次提到这句话。

他先说有声语言的重要性。张张老师拿出《三套车》,念了一遍歌词:

冰雪覆盖着伏尔加河冰河上跑着三套车 有人在唱着忧郁的歌 唱歌的是那赶车的人 小伙子你为什么悲伤 为什么低着你的头 是谁让你这样的伤心问他的是那乘车的人

你看吧我这匹可怜的老马 它跟我走遍天涯 可恨那财主要把他买了去 今后不能再等着它 。

张老师向台下问道:“歌词中有几个人物?”我们惶恐张老师自己下台,争着回答,有人说三个,有人说四个,有人说两个,还有说一个的。会场里答声起伏,别有一番趣味。

张老师请说“四个人”的老师起立回答。这位老师支吾着……

张老师说:“算了!是四个人,青年,财主,坐车的人……你们说的都少算了一个人,那就是词作者。没有词作者,词中的风景又是谁说的呢!朗诵要有‘我’!”

确实是这样的,没有“我”,世界将灰色一片。

张家声张老师强调朗诵要符合特定情境。练习前,他反复叮嘱“认真投入,不许笑场。”张张老师即兴设计了一个台词:我是江苏省南京市小学的语文教师,要求练习者用这句话来回答他的不同问题。张老师问:你是干什么的?你是教什么的?你是中学语文教师吗?你是四川省的语文教师吗?谁是江苏省南京市小学的语文教师?……可能因为紧张,也可能一时没有弄明白张老师的用意,练习者“洋相”百出,会场笑声阵阵。张张老师依旧一脸严肃,追问大家,他回答对吗?”几番下来,老师们经领会到了张老师的理念,每当张老师一个问题问出,没等练习者反应过来,台下已经一片回答。张老师用这样的练习告诉我们,朗诵要有强调。

张老师提前给我们复印了几篇课文让我们当堂朗诵,有《但愿人长久》《说勤奋》《春光染绿我们双脚》等。每次老师读完一段,张老师认真听及时点评,读得不好的地方丝毫不留情面:“这样不行,看不到态度!”有时我们觉得某位老师已经读得很好了,张老师还是不满意,他说我们的叫读,不叫朗诵。在评价的过程中,张老师反复强调:“要看到你的态度!”从张老师的培训中,我看到了对待任何事一丝不苟的态度,也看到了自己与朗诵之间的距离,特别是作为一名语文老师,这是必修课。张老师的神情和言语让我想到京剧班的祖师爷在言传身教,在厉声纠正一个个学徒的稚嫩的错误,手中就只差那板子了。

最有趣的一个练习是一句台词 “我爱你”,张老师要求7位练习者上台,第一遍每个人深情地说出这三个字,第二遍同样说这三个字,但要表达出“憎恨”的感情。这个训练需要十分敏锐的语言判断能力。这几个学员老师说的千奇百怪,让我们几乎个个都捧腹大笑。张张老师的示范朗诵在“我”之后”加“了一个长长的破折号,再极其“厌烦、愤怒、恼恨”地说出“爱你”,张老师补充说:”这句话后面其实有个潜台词,就是,你算什么东西!”笑过之后,想一想,其实也简单,如果在说这句话之前想到这句潜台词,也许表达会更有力些。张老师说,想象让表达更加立体,表达要有形,表达不要拘泥于字面上的标点。会说普通话,不代表你会说话,张老师说,这是他在全国语言文字工作座谈会上说的观点。还需一提的是,在整个练习中,有练习者忍不住笑场,张老师总是不带表情的重复着:“要认真,要投入”。

确实,这也是一个人成功的秘诀。

张老师给《大决战》配解说,短短数百字,一次又一次重来,两个多小时过去了,竟没有得到导演认可。张老师说,其实我有自己的想法,但你得先吃进导演的意图,让人家满意才行。最后始终得不到导演的认可,张老师试探着说,导演,能按我的意思来一下,你看行否?导演死马当活马医,点头同意。这次,张老师不再按导演的意思加大力度,以自己的方式处理。出了棚,导演说,还不错嘛!

张老师说,朗诵要有个性的处理。这个例子中,张老师的每一言行举止都值得人回味。

张老师说,一次某电视台找他配音,他要求对方送台词来,对方说不急,来了之后边看边配,又云谁谁如此。张老师恼了,“你必须送来,哪怕就是一个字,也要送来,我笨,比不了人家,不看词,配不了。”张老师调侃说,如果配词就是一个字,那更要仔细琢磨的呀,那是酵母哟!”朗诵之前熟知文本亦如教学前备课。说到某些老师自鸣得意说自己上课从来不备课时,张张老师大声斥道:“丢人!”

最后,张老师给我们老师提出了一个中肯的建议,就是作为一名老师,一定要保护好自己的嗓子,要学会用气息,这点培训时教我们唱歌的程学贵老师也提醒过我们,可惜到现在我还是没学会,所以嗓子刚开学一个星期就又哑了。张老师说他的气息是小时候练出来的,他是回民,不能闻猪肉的味道,小时每天上下学都要经过一个挺大的屠宰场,经过那里时,他就开始憋气,时间长了,就练成现在这样,据说有个记者专门写了一篇文章发表了,题目就叫《论张家声的气息》。

总之,听完张老师的培训,我感慨万千,嗓音清朗、张弛有度,六腑顿开,七窍皆通……张老师的示范朗诵,感觉太棒了!!君子气度,瞬间充斥于耳目;余音绕梁,三日不绝呀……总结张老师的培训,其实重点就是提倡朗诵要有鲜明的节奏、诗一般的意境、生动的形象、突出的个性!至今,张老师的话语还在耳边回响:“口才是人生的必修课!”“态度是导向”“没有强调就没有内容”“光阴无情,生命短暂,抓紧时间生活,学习,以不虚度遗生”。

培训结束了,留给我的思考远没有结束,语文老师素养的形成非一朝一夕之事,我知道,要学的东西还有很多,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

寒假心得体会的作文篇十三

作为一个刚上岗的地理老师,能有机会参加学校给我们提供的这次培训机会,我感到十分的荣幸。这次培训留给了我满满的收获和深深的思考。一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以本身的行为去影响学习,真正成为学生的榜样使学生从教师身上知道甚么应为之,甚么不可为,所以学习对老师来讲很重要。

20xx年2月12日,学校组织召开了寒假培训。

一、这次培训非常及时,使我熟悉到了本身的不足。

由于学校在下学期预备全面展开高效课堂教学模式,而我在这方面总是感觉莫衷一是,觉得毫无头绪,所以我对下学期高效课堂教学感到很茫然。学校组织的这次培训可以说是雪中送炭,使我在迷茫的道路上看到了一丝希望。不比不知道,一比吓一跳。通过凝听各位老师的发言,我才发现自己各方面的不足。比如,班级学习小组的建设,小组评价方案的确定,班级公约的制定,在课堂教学的进程中如何有效地评价各小组及每个同学,如何保证课堂教学的高效,小组及个人评价机制如何保证对每位同学都有久长的吸引力、使他们还能时时保持爱好和新听了各位老师的发言,我才熟悉到自己需要进步的方面还有很多。本身不足就需要进步,需要学习。

二、通过这次培训我熟悉到了学习的重要性。

这次学习培训我熟悉到了自己各方面的不足,而要想进步,必须要学习。通过不断地学习,才可以弥补自己各方面的缺陷,培训是一种学习,但这究竟非常有限;大部份内容的学习还需要自学,需要看书,需要在网上学习,所以,我们需要在思想上进步熟悉,在行动上积极主动地学习。这就需要转变一些行为习惯,比如,暑假的时间,我之前总是无所事事,白白浪费了大量的时间,没有用在学习上,使自己延误了本身的进步,这些损失是没法计量的,即是说是耽误了本身的进步。今后我一定抓紧一切时间学习,使自己尽快进步,尽快成长起来。

三、学习的理论知识必须要内化为自己的思想方法,用以指导自己的教学实践。

每次培训,我总是感到理论易学,但真正用到实践中还是存在一定间隔的,这就必须要把所学的理论知识进行消化吸收,从而内化为自己的思想方法,指导自己的教学实践,这样才能巩固所学,强化本身技能,进步应用能力,为实行课堂教学改革服务。

创建高效课堂,我总觉得还有很长的一段路要走,这就需要我们不遗余力地学习、进步、创新,为实现教师乐教、学生乐学而不懈努力,把这条课改之路坚定地走下去。究竟,我们向往的是有幸福感的生活,而真正做好了此次课改有助于我们的幸福生活的实现.

THE END
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