最新看儿童节表演观后感六年级作文 儿童节演出作文六年级(六篇)
写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。如何才能写出一篇让人动容的观后感文章呢？接下来我就给大家介绍一些优秀的观后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。
看儿童节表演观后感六年级作文 儿童节演出作文六年级篇一
为了夺得一等奖，我们班的正、副班主任，那可是费尽苦心，给我们买糖振作士气;给我们请来教练练习动作。
终于到了我们班上场了，只听主持人解说道：“接下来请五五班中队上台表演《草原青青》。”
那瞬间，我们的心都提到了嗓子眼儿。灯光亮起、音乐响起，我们穿着内蒙古特有的衣服，按之前排练过无数次的、牢记于心的方式来到铺着红毯的台上。台下是许许多多各年级学生以及领导，一看到这么多人，我们原本就不安的心跟着跳得越来越剧烈。
不过还好，老师在下面打着手势提醒我们。我们听着音乐，看到老师的手势，记着练过无数遍的动作开始动了起来，就如同一只只小蝴蝶一般无二。
“啦啦，啦啦啦……”正当表演进入高潮时，一位同学脚下一滑摔倒了。糟糕不妙，怎么办呀?我心里想着：算了，保佑领导没看见吧。
不仅是我，其他同学也看到了这一幕，脸上也都浮现出了着急担忧的神情。那位滑倒的同学站起来后也是十分的伤心自责，更加卖力地跳了起来。
看到他这样，其他同学也是收起了心思努力的调整，伴着最后一个音符的落下，我们也是长长的吐了一口气，也相继下了场回到教室。
不一会，老师兴冲冲地对我们说：“本来以为你们只能获二等奖的，但是领导念在你们关心同学的份上，给你们多加了一级，一等奖!”不等老师说完，我们便大声地欢呼起来。
欢声笑语响遍了整个教室。
看儿童节表演观后感六年级作文 儿童节演出作文六年级篇二
今天，学校为了庆祝“六一”儿童节，举办了一个别开生面的游园活动。首先，老师给每位同学发了一张纸条，上面总共印有九个数字。老师说：“这九个数字代表九项游戏活动，只要你在玩游戏过程中获胜了，就会在纸条上有一个章印，集齐三个印章就可以参加抽奖了。奖品可丰富了，有笔袋、水彩笔、笔记本、作业本等……
于是，我们欢快的下楼来到驾空层，第一眼看到的就是人山人海的场面。我先来到“挟珠子”这个项目，快轮到我的时候我很紧张，双脚还有点发软了，轮到我了，没想到我轻而易举的就过了关，这可给我增添了不少信心和勇气呀!接着我还玩了“盲人击鼓”，“猜迷语”，“贴鼻子”“套圈”，“贴字互看”……
最令我感兴趣的是“盲人击鼓”和“贴鼻子”。“盲人击鼓”这个游戏要求你要有很好的辩别能力和方向感。我凭着感觉边走边摸，结果感觉对了，一下就敲到了鼓。“我又赢了!”
我高兴地跳了起来。“贴鼻子”要求的是你能准确地记住鼻子的位子，这可是考你的记忆力呀!我前面的一位同学把“鼻子”贴到了嘴巴上了，逗得我们捧腹大笑。我呢?当然是过关了。
这是我觉得最有趣的一次“六一”活动了，而且我还换了许多奖品呢!
看儿童节表演观后感六年级作文 儿童节演出作文六年级篇三
天气暖和了，意味着我们期待已久的儿童节也到了。为了六一儿童节的表演，学校提前一星期就开始了精心的准备。
一大清早，爸爸妈妈就来学校给我们化妆，我们每个人的脸都红红的，还涂上红红的口红。和往常一样，同学们搬着各自的凳子来到操场上，此时操场上已经搭起了高高的舞台架子，昨天还是光秃秃的操场焕然一新。
放眼望去全是一片热闹的场面，一想到有许多精彩的表演大家的心情就激动起来。不一会儿，最先上场的是五年级表演的《舞动奇迹》，只见他们排着整齐的队伍上场。
每个人昂首挺胸，似乎显得信心十足的样子。跳舞的姐姐们更是自信满满。手中的彩带说变就变，在空中时不时飘动起来，仿佛是金鱼的尾巴，亮闪闪的，好看极了。一下子就赢得老师们的赞赏。台下的同学们个个伸长了脖子，恨不得跑到台前去仔细观看。接下来，一年级的弟弟妹妹表演的《感恩的心》也获得全校哥哥姐姐的掌声。
轮到我们年级表演时，我有一些紧张，幸好平时排练地还熟练，终于成功地完成了。这次表演给我留下了深刻的印象，也是我最快乐的一次儿童节。
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看儿童节表演观后感六年级作文 儿童节演出作文六年级篇四
今天，我们班有一个很特别的活动，六一儿童节快到了，因次，老师为此准备了一个联欢会。
我报的节目是隐形的翅膀，这个节目，可是我们排了很久的了。在这个活动的前几天，我们天天，都要排练。
前面，许多精彩的节目演过了。现在，到我们了，我紧张地走上台，紧紧的握着我的小拳头，头上直冒汗，小脸蛋因为害羞而红了起来。
天呐，怎么办，万一我唱跑调了怎么办，万一动作忘了怎么办，万一……
不过我还是对这个节目挺有信心的，天天排练，今天一定会唱的好的。
歌曲开始放了，我们跟着旋律跳了起来。
我把麦克风紧紧的，捏在手中，生怕它掉了下来，我也尽量把麦克风拿好看一点，不过，现在还不是我领唱的时候。
到我领唱了。我小心翼翼的上前一步。璐菲小心的，把麦克风传给了琬鑫。哎呀，领唱的动作一定要做好，领唱一旦错了，就全部都错了，我尽量把手伸到最开。让我的手看起来有无限的长。我也尽量，把手抬高一点。让自己看起来更好看。我也尽量，让动作的幅度大一点。让后排的人也看得清清楚楚。
最后，表演结束了，我们这次表演的非常成功。
看儿童节表演观后感六年级作文 儿童节演出作文六年级篇五
糟了，今天是儿童节，居然起晚了，我从床上滚下来，就开始手忙脚乱的收拾自己，飞速的洗了脸刷了牙，拿了块面包，就飞奔出了门，我朝着学校的方向一路狂奔。
来到学校，没过一会儿就开始最激动人心的庆祝“六一儿童节了”!
我们都拿着凳子来到操场上，那儿熙熙攘攘的，大家都迫不及待地要看精彩的表演几个节目过后，迎来了大家期盼已久的“跆拳道表演”。
台下的观众席爆发出了雷鸣般的掌声。开始了，我一直都认真的看着，都不想眨眼，生怕错过什么精彩的细节，只见一个红带的队员，飞起一脚，把那一块木板踢得四分五裂，其中一块木板还飞了四、五米高呢!这些事情对于跆拳道教练来说似乎司空见惯!
精彩的空翻还在后面呢!两位教练一人一块木板，当地三个教练一个空翻，木板顿时四分五裂，绣着“六一快乐”的彩布也随之落下，而掌声也一浪高过一浪。
舞蹈队的表演也很精彩，令大家打开眼界高难度的动作对她们来说似乎已经熟能生巧，动作既标准又一致，配合的紧密有加!没有一点儿的差错。
这次儿童节，在我的脑海中是永远也不能忘掉的，谁能不珍惜这美好的童年时光呢?
看儿童节表演观后感六年级作文 儿童节演出作文六年级篇六
校园生活中，学校里、班级中甚至同学之间，你们一定参加过许多活动，如访问、春游、科技活动、文体活动等等。我就参加过。
夏天，在离六一儿童节的三个星期前，校长宣布要开始排练六一表演了，于是我的班主任准备了两个节目：走秀、精忠报国。
我一开始并不想参加，但是妈妈却说：“怎么不参加表演呢?你应该尝试着锻炼一下自己哦!赶快打老师电话去。”
没办法，我无可奈何地拿起妈妈的手机，拔打了老师的电话，硬着头皮说：“老师，我想参加走秀。”话还没有说完，手机就被妈妈抢去了。
妈妈便对老师说许久之后才挂电话。然后我在妈妈的鼓励下，参加了我的第一次六一儿童节表演。
每天中午到了排练的时间，老师叫道：“先看着视频上的模特做的每一个动作，再学着做，要跟上节奏。”话音刚落，我们已经开始排练了，起初大家都没找到感觉，怎么也走不好，而我却顽强的出奇，竟然一学就会了。老师还让我来教大家怎么用正确的动作走。就这样我们每天中午大家一起努力排练着。
六一儿童节当天，妈妈特地来看我的表演，走秀的同学们都兴奋不已，而我却非常的紧张，心呯呯跳着不敢坐下来。妈妈安慰我说：“不用害怕，你就记住你自己要做的动作走就好啦!妈妈在下面为你打气!”
这时我才放松了一些。过了好久，终于到我们上场了，音乐响起来了，我开始摆起了各式各样的动作，在张欣雨的默契配合下，我高兴地完成着每一个动作，生怕有任何一个差错，而其他人也不例外。我们顺利的完成了走秀表演，台下响起了热烈的掌声。
几天后，老师公布了节目表演的排名，我们班得了第一名，全班同学都在为这来之不易的荣誉喝彩。这是我过得最开心也是印象最深刻的六一儿童节。