学习《一靠理想二靠纪律才能团结起来》的体会

坚定理想信念 为富民强县贡献力量

——学习《一靠理想二靠纪律才能团结起来》的体会

发改局党委书记 杭 韬

《一靠理想,二靠纪律,才能团结起来》,虽然是邓小平同志的即席讲话,但他从共产党的理想、信念与建设中国特色社会主义的关系,改革开放与维护和执行党的纪律的关系,深刻阐述了中国共产党按照马克思主义揭示的人类社会发展规律,树立正确的社会主义信念和共产主义理想的重要性和必要性。

邓小平同志的讲话,阐明了坚持社会主义信念与实现共产主义理想的关系。这篇讲话从坚持发展物质文明和精神文明、五讲四美三热爱、“有理想、有道德、有文化、有纪律”教育这样的活动展开来,提出了建设中国特色社会主义与实现共产主义理想关系这样重大的命题,指出“我们干的是社会主义事业,最终目的是实现共产主义”。邓小平同志提出这一命题是有其复杂背景的。邓小平同志的这篇讲话是在1985年。当时我国刚进入改革开放时期,国门打开了,中国融入了世界经济一体化的潮流,我们向世界学习了先进的管理体制、管理方法,引进了项目资金,推动了我国经济的发展。同时,资本主义一些腐朽的东西也涌进了国门,在全社会、在国人中产生了较大的影响。特别是对中国共产党坚持的社会主义制度带来了挑战。不论是在理论界,还是在人民群众中,对姓“社”还是姓“资”的问题争论不休,中国走什么样的路子不明确,中国的前途在哪里不明确。人民群众特别是年青的一代在理想方面比较迷惘。针对这些问题,邓小平同志明确指出“现在有人担心中国会不会变成资本主义”。“我们搞四个现代化,是指社会主义的四个现代化,不是搞别的现代化。我们采取的所有开放、搞活、改革等方面的政策,目的都是为了发展社会主义经济。我们允许个体经济的发展,还允许中外合资经营和外资独营的企业发展,但是始终以社会主义公有制为主体。如果我们的政策导致两极分化,我们就失败了;如果产生了什么新的资产阶级,那我们就真得走了邪路了”。邓小平同志非常坚定地明确了中国共产党在新的历史条件下的理想和信念问题,这就是“我们干的是社会主义事业,最终目的是实现共产主义”。

这篇讲话中,邓小平同志不仅回答了理想和信念的问题,他还从社会主义初级阶段的理论出发,从社会主义发展的客观规律出发,阐述了我们所坚持的社会主义的根本原则,这就是“一个公有制占主体,一个共同富裕”。从而明确了建设中国特色社会主义的途径与目标,即始终坚持以社会主义公有制为主体,实现共同富裕,从而达到全国人民共同富裕这个社会主义的根本目的。

不论是实现社会主义信念,还是共产主义理想,最根本是要树立共产主义的理想和信念,这是实现共产主义远大理想的前提和基础。所以邓小平同志语重心长地讲道:“我们这些人的脑子里是有共产主义理想和信念的。要特别教育我们的下一代下两代,一定要树立共产主义的远大理想。一定不能让我们的青少年作资本主义腐朽思想的俘虏,那绝对不行”。

邓小平同志的讲话阐明了纪律与理想的关系。针对当时存在的违反法纪和政策的种种“对策”、党政机关办实体等种种“自由”现象,强调了纪律的重要性。他指出“一个国家,怎样才能团结起来、组织起来呢?一靠理想、二靠纪律”。没有理想,没有纪律,就会像旧中国那样一盘散沙,那我们的革命怎么能够成功?那我们的革命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功?他告诫全党“无论是不是党员,都要遵守国家的法律,对于共产党员来说,党的纪律就包括这一条。遵守纪律的最高标准,是真正维护和坚决执行党的政策,国家的政策。所以有理想有纪律,这两件事我们务必时刻牢记心中”。邓小平同志的这段话深刻阐明了纪律是实现理想的手段、条件,只有有了纪律的保证,我们党的事业、社会主义事业、共产主义远大理想才能得到保证,才能一步一步向前推进,最终实现自己的理想。

在当前保持共产党员先进性教育活动中,学习邓小平同志的这篇讲话,具有很强现实意义和指导意义。

一、树立崇高的理想信念,是共产党人保持先进性的精神支柱。共产主义理想在马克思主义建立和发展过程中不断得到完善,符合人类社会发展规律,它是科学的理想信念。中国共产党坚持把马克思主义与中国实际相结合,完善了马克思主义的社会主义基本原理,开创了建设中国特色社会主义道路。这是一条符合中国国情,符合全国各族人民利益,使中国走向富强的正确道路。因此,处在新形势下的共产党员,要树立和坚信这样的信念,自觉地为党和人民事业的崇高理想而奋斗。

二、树立正确的理想信念,是共产党人保持先进性的内在要求。树立正确的理想信念,要用马克思主义的立场、观点、方法来认识人类社会发展的客观规律。这就要求每个党员,在当前的形势下,要认识资本主义社会的基本矛盾,坚定社会主义信念;要认识人类社会向前发展的必然规律,正视社会主义发展过程中的曲折和反复;要认识社会主义制度的强大生命力和优越性,同时认识社会主义事业的长期性、艰巨性、复杂性,从而坚定自己的理想和信念。

THE END
分享
二维码
< <上一篇
下一篇>>