一个遍远牧业村保持共产党员先进性教育活动的典型做法

阿拉哈克乡布铁吾塔勒村地处阿拉哈克乡西南45公里,全村共有草场1600亩,牲畜存栏2.2万头(只),是一个牧业大村,有居民158户,853人,均为哈萨克族,人均收入达3450元,村民主要以游牧为主,冬日居住在我乡河谷一带,夏日则迁移到乔依海特夏牧场,该村党支部有党员12人,入党积极分子2人,团员8人,其中党员初中以下文化程度3人,初中文化程度7人,高中及以上文化程度2人。

继7 月12日乡党委召开保持共产党员先进性教育活动动员大会,该村党支部积极准备,着手落实,启动先进性教育活动。活动前,该党支部广泛征求群众意见、建议,摸清党员居住情况、身体状况、经济收入等情况,进一步为第一阶段全员学习及整改提高打下了基础,活动中,该支部党员积极认真学习必读教材,深入开展“服务发展、服务群众” 主题实践活动,通过“边学边改、边议边改”,不断增强了党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力,真正实现党员受教育、群众得利益、发展有成果,使先进性教育活动成为“群众满意工程”。

一、健全机构,加强组织领导

根据乡先进性教育领导小组办公室的有关文件精神,该支部及时成立先进性教育活动工作领导小组,配齐、配强小组成员,健全领导机构,进一步明确党支部书记为第一责任人,小组成员为片区责任人,形成区区有负责、层层抓落实的工作机制,为进一步搞好先进性教育活动,奠定了良好的组织基础。

二、强化组织,充分发挥班子带头作用

自先进性教育活动开展以来,该党支部引经树典,从基层组织建设入手,加强村党支部建设,力促班子年轻化、科技化,开创化,充分发挥村干部作用,进一步增强了党支部与村委会的战斗力和凝聚力。过去,该村班子年龄老化,文化素质低,党员队伍年龄老化,村民生产积极性不高,干部工作主动性不强,党员模范带头作用不明显,针对这一情况,该党支部与村委会积极想办法,制定整顿方案,健全班子机构,使班子充满活力,极大地振奋了人心,村组织重新焕发出了勃勃生机。在此同时,该党支部始终坚持“抓好党建保经济,围绕经济抓党建”的工作目标,为全面提高村民的政治素质和文化素质,采取有效的措施,提出“外求发展,内求团结”的脱贫致富的路子,积极探索发展,求真务实,真抓实干,充分发挥党支部的堡垒作用。使布铁吾塔勒村的经济和社会各项事业稳步向前发展。

三、深入了解党员情况,广泛征求群众意见、建议

为深入了解党员情况和群众对党支部的意见、建议,该支部走遍乔依海特夏牧场,采取发放征求意见表、问卷调查表、走访、召开座谈会等多种形式,征得班子意见15条,个人意见20条,为开展好奠定了基础,为班子及党员后期的整改提高指明了方向。

四、全员动员,有序启动先进性教育活动

自7月13日,该党支部召开保持共产党员先进性教育动员大会,对先进性教育活动进行全面部署。集中学习阶段,制定出详细计划、实施方案,进一步健全了各项学习制度、监督制度,使先进性教育活动有序开展,稳步推进。

五、结合实际,开展形式多样的学习活动。

面对居住分散,集中学习较难的情况,该党支部结合实际,采取灵活多样的学习方式,开展学教活动。一是采用集中学习方式,充分利用牧民党员空闲之际,召集党员进行集中学习,全体集中学习不少于3次,为方便交流,学习完毕后,组织大家进行集中讨论,进一步交流好的经验、纠正错误,巩固学习成果。二是采用分散学习,集中交流方式。按照牧民居住情况,就近距离党员组成学习小组,或二或三,灵活选择时间、地点,进行分片学习,学习完毕后,集中交流学习情况及学习心得,确保学习内容不缺不漏,当部分牧民忙于生产时,可由片区负责人参加集中交流后,回去向片区党员传达交流情况。三是自主学习,广泛交流。较远的党员,在无法组成小组时,由党支部书记就近的片区负责人送去学习材料,传授学习方式,让党员在家自学,做好笔记,学习完一部教材后,到就近小组或中心组交流学习心得、汇报学习情况。党支部书记也不定期的去查看学习情况。为保证大家所学一对致性,在党支部召开全体党员学习时间期间,要求每员必须参加学习活动。

六、以学带工,引导群众走上致富路

长期以来,布铁吾塔勒村的经济基础始终比较薄弱,牧民群众生活水平相对较低。该党支部在学习过程中,广开思路,深入我乡各农业村考察、对比研究,发现经验,找准方向。根据实际,该党支部充分发挥地缘优势,明确了今后的发展思路,确定了:“加快畜品种改良,科学养畜与规模养殖”的发展规划,为今后各项工作的开展,指明了道路。

七、活跃思想,大力开展精神文明建设

该村党支部通过学习活动,深刻领悟到,做为牧区党支部,面对交通困难、信息闭塞、牧民文化层次低的现实状况,只有大力开展精神文明建设,加强牧区文化阵地建设,不断提高广大牧民的素质修养,使他们广开思路、给他们创造好的机会,才可以摆脱眼前的种种现实状况,才能从根本上带领广大牧民群众步入小康社会。为此,该党支部多方争取,配齐了电视、VCD、音响等电教设备,每周组织牧民群众观看电教片,让牧民群众及时了解党的政策和获取了各自所需的文化知识,还积极鼓励群众购置电视、收音机,自主了解各项信息。并充分利用农闲时间,协调乡政府,组织各种送文化活动,来丰富牧民群众的文化生活,组织党员或邀请科技人员举办科技培训班,使广大牧民掌握科学养殖技术,获取其他村的先进经验。该村党支部书记每次来乡政府,都要搜集大量的报刊及科技读物,带回牧区,让牧民群众在了解信息的同时,可以更多的学到文化知识。增加科技投入,使牧民群众突破信息闭塞的现状,进一步加快了农牧民增收致富的步伐。该村还对所有牧民群众下了一个硬性指标,要求所有适龄儿童必须入学,必须完成九年制义务教育,真正做到“我辈的贫困”不会延续到下一代。

八、领导带头,从生活上关心群众

为深入开展好实践“三个代表”重要思想,该党支部紧紧围绕“做时代先锋,让群众满意”这一主题,开展扶贫帮困活动。一是党支部书记带头,带领党员捐资5000元,帮助贫困户别克波力家购置牛羊,发展牲畜,送去生活用品,缓解了别克波力生活窘迫的现状;二是党支部书记身体力行,以实际行动体现为人民服务意识,帮助16岁的孤儿吾拉力解决生活费、学费,使吾拉力能顺利在我乡牧寄校就读;三是深入到贫困家庭,登门了解情况,关心生活疾苦,帮助困难群众沙里多在牲畜转场路上修建2座接羔点;四是拜访老党员、老干部,向他们通报先进性教育活动开展情况,征求他们对党支部开展先进性教育活动的意见和建议。

九、热心公益,处处体现党的先进性。

该党支部不但从生活上去关心群众,还在身边的一些“小事”上体现党员带头模范作用,组织党员团员维修因山洪损坏的300米牧道,方便了牧民生产生活。并经常去出现有牲畜疫情或其他困难的家中帮助解决问题,处处体现党员先锋模范作用。

十、全员参与,保证学习效果。该支部全体党员积极投身到先进性教育各项活动中来,认真学习理论知识、做好读书笔记,并把学习对象扩大到入党积极分子和积极向党组织靠拢的骨干中去。全体党员捐资扶贫,也带动了非党员参与。全体党员经常结对走门串户,联系群众。通过全员参与,切实保障先进性教育活动取得实实在在的效果。

该党支部在学习活动中,以“服务发展、服务群众”为最终学习目的,把实事办好、好事办实、实事办久,真正使先进性教育活动成为群众满意的工程。

THE END
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