第十一周新闻评论

高考人数逐年大幅递减，中国教育之痛

郭卫越

进入五月，离高考只有一个月了。我个人一直不愿意过多谈论高考，因为我的两次失败的高考经历给了我太多的伤痛。今天来谈，我是从中国教育的角度来谈论高考的。中国参加高考学生人数在08年达到最多的1050万之后每年都以两百万的人数减少。对此，我本身就有着体会，08年我参加高考的时候各个考场基本上没有缺考的，09年我继续参加高考的时候我清楚的记得我的前后左右四个位置只有一个人，其他考场亦有很多空位子。这样的话，就会有很多在这个时期建起来的私立大学会招不到学生，招不到学生就没有钱，没有钱就要倒闭，在中国已经出现这样的苗头。我不禁要说，倒闭了好，是对中国教育改革失败的很好讽刺。

高考三十多年，教育产业化的快速发展导致如今大学遍地，多如牛毛。曾经金贵万分的大学生也身价倍跌，反而成为社会上的弱势群体，这从“蚁族”这样的词的出现不难理解。近几年教育走的是产业化和大众化路线，以为这样就会大幅提高中国的教育水平，以为这样就可以提高国民的文化素质。可结果令人伤心，中国的大学教育培养出来的都是拜金主义的学生，我自己也不能说自己不看重金钱。至少我看到的就是这样，事实也是这样。大学生并不在乎他们看了多少书，学了多少东西，做了多少研究，他们只在乎自己毕业后有一份好工作，做一个多金的人。也有一部分老师坚持操守，一部分学生坚持梦想，可惜的是这是少数。我们不免是其中的悲惨一代，我们的价值观也成了个人主义的奋斗价值观。我们都是这样，我们痛，中国教育改革之痛。

我们的大学培养出来的都是些技术不如发达国家的技工，科研理论又不如发达国家大学生的高不成低不就的“人才”。有何用，有个屁用。大学的大众化而非精英化导致富裕阶层都争着抢着将子女送往国外，学成之后他们基本都不愿回来，回到中国。中国教育为欧美发达国家的大学免费提供基础牢固的中学生，教育投资打了水漂，人才不进不来反而不断流出，长此以往，中国的发展何以为继。

我辈正是教育产业化的产物，我们这一代马上要挑起国家发展与复兴的重担。压力巨大，我们是心中没底的。我们的自我拯救什么时候能够开始，什么时候能够奏效，我们都在期盼着。