解放思想大讨论活动心得体会

以往解放思想,对象多在于意识形态的层面。经过30年改革开放,坚冰已经打破,意识形态的障碍基本不在。我们所面对的是“如何建设中国特色社会主义”和“如何实现科学发展”的问题。能否形成强大的解放思想动力,是决定新一轮解放思想程度和效果的要害。

党的十七大将“继续解放思想”作为大会主题的重要内容,作为“坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐”的先导。可以预想,新一轮思想解放将极大地推动我国科学发展、建设和谐社会的进程。

改革开放三十年来,尤其是我区“追赶战略”和跨越式发展实施以来,进行一次大的思想解放,极大的推动了我区经济、教育、社会快速发展。,多种所有制经济并存共同发展的大好局面由此出现。总之,思想解放在不同阶段、,在正本清源、排除干扰、拓宽视野、增强动力等方面,起到了极其重要的作用。

新一轮解放思想与以往几次的区别在于,第一,以往解放思想的针对性非常明确,经过讨论甚至争论后统一思想,而新一轮解放思想中,主要就问题查摆提出要求,实事求是的找出问题、解决问题、提高自己,这些问题的真正解决需要在解放思想的基础上,结合具体情况进行创造性的工作。第三,新一轮思想解放的背景,是我区发展中面临的新形势和产生的新问题。与几年前相比,我区经济社会发展的水平、条件、环境、目标都发生了重大的变化,机遇前所未有,挑战也前所未有。新形势带来了新要求,同时也产生了新的问题——如何在全面开放的条件下,保持我区经济的自主性;如何在工业化快速发展条件下,保持工业与农业协调发展;如何在经济快速发展条件下,保证社会事业同步前进;如何在大量运用资源的条件下,保持环境优良和可持续发展等等。归结起来就是,发展方式如何迅速有效地转变,如何实现科学发展、和谐发展。上述问题,用以往的习惯思维、常规方式难以很好地解决,这就需要继续解放思想,探讨新方法、寻求新路径、实现新突破。

新一轮解放思想需要厘清四个层次的问题。

首先是解放思想的原则。解放思想的基本原则是实事求是、一切从实际出发。从解放思想的实践看,准确地把握和自觉运用实事求是、一切从实际出发的基本原则最为困难。原因有三,一是工作作风不深入,官僚主义、唯书唯上,与丰富多彩的实际经济活动存在一定的距离。二是缺乏把握实际的能力,不能根据实际的发展,对既往的实践活动进行理性分析和提升,形成“路径依靠”,甚至落入经验主义的陷阱。三是既得利益扭曲了部分人观察实际的视野和处理问题的方法,从实际出发往往变成为从个人或小团体利益出发,形成与思想解放和创新的对立。因此,解放思想首要的仍然是,结合发展的实际,克服种种障碍,贯彻实事求是、一切从实际出发的基本原则。

其次是解放思想的标准。解放思想要有目的性,更应有科学性,两者的结合点就是思想解放的标准,应该说,这一标准是在实践中不断探索形成和完善的。随着实践的发展,思想解放的目的不仅是解放生产力,而且要提高整个社会的发展质量。解放思想的效果不仅要在发展的量上体现,更应该在发展的质上体现,在发展的统筹、协调和可持续性上体现。同样,在实践中,我们也在探索更科学的思想解放,即在把握规律、尊重规律的基础上解放思想、推进创新,在把握一般规律的基础上,结合具体实际解放思想,并转化为政策和措施。这就需要我们不仅要敢于解放思想,更要善于解放思想,提高解放思想的能力和水平。

再次是解放思想的动力。解放思想往往有超前性和突破性,同时,解放思想也有很大的风险性。只有在存在足够大动力的条件下,人们才会选择解放思想,突破旧约束实现新突破。解放思想的动力主要有两种,一是利益动力,在突破旧观念中可能形成新方法、新体制、新政策,从而带来更多的利益。中国改革开放的总设计师邓小平,正是出于“我是中国人民的儿子”的责任心和担心中国被“开除球籍”的忧患意识,开创了建设中国特色社会主义道路的全新事业。我们不能想象,一个没有责任心或责任心不强的政治家、教育家,能够反思过去、突破自己、解放思想、力求创新。

能否形成强大的解放思想动力,是决定新一轮解放思想程度和效果的要害。除通过宣传教育示范,形成强大的舆论氛围外,更重要的是要形成激发思想解放的长效机制。从利益动力方面看,必须保证建立思想解放—创新—利益实现的良性循环路径,防止出现“枪打出头鸟”、“鞭打快牛”等导致的“逆向选择”。从责任动力方面看,要使解放思想从一般号召、自觉行动,通过制度安排变为可考察有监督,让思想僵化和不思进取者承担机会丧失的责任。

解放思想是引领发展的重要法宝。通过开展继续解放思想大讨论活动,着力强化五种意识,以新一轮思想大解放推动新发展。

第一,强化忧患意识,破除一个“满”字。“满”即固步自封、小成自满。我区整体工作与先进县区相比还有较大的距离,发展如同逆水行舟,不进则退。我们必须反骄破满,切实增强忧患意识,激发各方面的积极性和主动性,强建设、促创新,推进我区工作在新的起点上实现新的跨越。

第二,强化机遇意识,破除一个“等”字。“等”即等待观望,畏缩不前。重大机遇的到来,在这样一个时期,我们一定要坚定信心,克服“等、靠、要”的思想,强化机遇意识,乘势而上,加快发展。必须树立世界眼光,拓宽战略视野,具备战略思维,以脚踏实地的工作作风用好这一机遇,切实加强与周边和地区方面合作,不断汲取先进的经验和技术,发展壮大我区各项事业。

第三,强化创新意识,破除一个“旧”字。“旧”即因循守旧、不思进取。在新形势下,要进一步强化创新意识,在工作中自觉地落实科学发展观,敢于突破旧框框的束缚,重新审阅过去的经验和做法,根据情况的发展变化,不断探求新体制、新机制和新思路,在不断创新中谋求又好又快发展。一是创新发展理念,为教育事业的发展提供全面、优质、高效的服务;二是创新工作思路,以教育资源的可持续利用,支撑经济社会的可持续发展;三是创新网络体系,四是创新科技运用,全面提高教育现代化水平;五是创新治理机制,积极探索治理的新路子;六是创新行业风尚,为全区教育事业持续、快速发展提供强有力的思想、组织和人才保障。

第四,强化实干意识,破除一个“浮”字。“浮”即工作漂浮、不抓落实。要克服思想浮躁、工作飘浮,目光短浅,急功近利,搞形式主义,做表面文章的现象。利用全区教育部局调整和创建教育示范县区为契机,全力做好教育教学工作;,

第五,强化大局意识,破除一个“狭”字。“狭”即狭隘自私,本位主义。发展需要形成合力,只有上下“一盘棋”,大家都心往一处想、劲往一处使,才会凝聚推动跨越发展的强大动力。教育引导广大干部群众正确处理局部和全局、当前和长远的关系,真正树立起让小利谋大利、让眼前利益谋长远利益、让局部利益谋整体利益的观念,克服狭隘思想,努力营造“人人心系大局、人人支持发展”的浓厚氛围。在新的历史条件下,教条主义往往以接受正确指导、采取先进模式的方式表现出来,但其只唯上唯书不唯实、随大流无特色少创新的基本特点没有变化。解放思想就是要将上级的一般号召、先进的发展模式与本地的实际相结合,在准确把握发展阶段的变化和新的发展趋势的基础上,有选择有创新地学习先进模式,形成符合本地实际和发展要求的政策体系、发展环境和发展方式。否则,就不可能充分发挥本区域资源和要素相对优势,无法形成区域的核心竞争力,无法有预见性地主动调整战略决策,争取新的优势和保持可持续发展。

滨城区四中刘为民

THE END
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