小学学校学习实践科学发展观心得体会

根据中央、省委和市区的统一部署，深入学习实践科学发展观活动正在我校全面开展。学校领导班子立足办社会满意、家长满意、学生满意教育，紧密结合学校发展、师德师风建设等根本性问题，坚持“三个结合”，使学习实践科学发展观活动开展得扎扎实实，有声有色，富有成效。一是把开展科学发展观活动与推进教育事业发展紧密结合起来，着力提高学校行政领导科学发展、促进教育和谐的能力，使学校各项工作更加符合科学发展观的要求；二是把开展学习实践科学发展观活动与提升教师师德水平紧密结合起来，切实增强广大教师的服务意识，不断提高教师的师德水平；三是把开展学习实践科学发展观活动与增强学校管理能力紧密结合起来，通过广泛征集意见和建议，从中发现学校管理中的薄弱环节和解决这些薄弱环节的途径、措施。从而不断改革、创新、完善学校各项管理，真正做到用制度管理学校，用制度凝聚人心，用制度激励教师，用制度体现学校、教师、学生的科学发展。正是乘着学习实践科学发展观的东风，珠小人积极打造“2+1”平台，努力创新教育教学工作，在全面推进素质教育的实践中尝到了学生素质发展的“甜头”。

“一，一，一二一！”宏亮的口号声响彻云宵，这是珠光小学的学生们在操场上进行广播体操训练。为增强学生体质，增强学生集体观念以及团队意识，迎接“深圳市广播体操标兵学校”的评比，珠光小学开展了以年级、班级为单位的校内广播操比赛。全校上下齐动员，全部投入到广播操的训练工作中去。科任与班主任一块下到操场与体育老师们一起纠动作、抓细节；学校领导非常重视，三位校长每天亲临现场指导，督促学生训练；体育组老师精心设计训练方案，老师们认真训练，学生们努力配合，从进场、退场到一节一节操的分解训练，操场上撒下了全体师生的汗水。除利用早操的时间进行集体训练外，各班还利用下午第三节课，刻苦训练，全校掀起了训练队列和广播操的高潮，演练队形，熟悉动作，纠正动作，广播操训练成了我校一道亮丽的风景线。

12月5日，香港圣雅各小学到珠光小学进行友好交流，观看了珠小学生的广播操表演后由衷鼓掌，热烈的掌声经久不息。香港兄弟学校的校领导感慨地说：“珠光小学的师生们的精神面貌非常好！我们要向你们学习！”

乘着推进科学实践发展观的学习的东风，珠光小学在全面推进素质教育的道路上越走越宽，成效日益显现。

珠光小学学生本学期在各项竞赛活动中屡获殊荣：获南山区人工智能大赛中获“创意一等奖”、“深圳市第六届网络夏令营”学习技能奥林匹克竞赛一等奖、第九届深圳市读书月“中文快速阅读大赛”三等奖；第五届国际（深圳）童话节--校园中英文短剧表演大赛市英文组总分第二名、区“机器人程序设计比赛”一等奖、“机器人创意比赛一等奖、区第九届中小学生现场作文大赛二等奖……

素质教育之路，征途尚远，让我们享受荣耀，战胜挑战，坚定前行。