2012年大学教师个人教书育人创先争优心得体会

2012年大学教师个人教书育人创先争优心得体会

开展创先争优活动是学习实践科学发展观活动的延展和深化，是夯实科学发展坚实基础的重大举措，作为党员要积极参与到活动中来，努力争当推动科学发展的先进模范，为泰山学院的发展做出自己的贡献。

一、开展创先争优活动具有重要的意义。

开展创先争优活动是进一步巩固扩大学习实践活动成果的需要。学习实践活动和创先争优活动都是党的十七大提出的明确要求。开展创先争优活动，有利于进一步把学习实践活动中形成的科学发展规划、思路和举措落实到党员的实际中来，推动学习实践科学发展观向深度和广度发展。

开展创先争优活动是实现学院科学发展、建设同类院校中的名校的需要。开展创先争优活动，使基层党组织履行职责创先进，广大党员立足本职争优秀，必将会把党的政治优势转化为科学发展优势，党的组织资源转化为科学发展资源，极大地促进学院科学发展。

开展创先争优活动是进一步加强党的基层组织建设的需要。党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。开展创先争优活动对于增强基层党组织的创造力凝聚力战斗力，增强党员队伍的责任感、荣誉感和使命感，必将有助于更好地保持和发展党的先进性，大大提高党的执政能力，巩固党的执政基础。

二、以实际行动投入到创先争优活动中来。

首先要加强理论学习，不断提高政治理论素养和思想道德素养。一是学习马列主义和毛泽东思想，学习党的路线方针政策，认真学习贯彻十七大精神。二是认真学习公民道德建设纲要，恪守“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的道德规范。最为教师更要加强师德修养，以奉献教育事业，教书育人作为自己的神圣职责。通过学习，使自己政治理论素养和思想道德水平明显提高。

其次要加强业务的学习，不断提高自己教书育人的能力。新世纪是知识经济，经济全球化方兴未艾，现有的知识已经远远不能适应教学的需要。因此要求我们加强业务的学习，不断提高自己教书育人的能力。学习与教学有关的相关知识，不断提高自己的教学素养和教学技能，成为教学

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最后要不断提高自己的教学科研能力。教学和科研是相互促进的，科研能够更好的促进教学。要根据自己的专业特点，开展教学研究和科学研究，不断提高科研能力，形成自己的专业优势，做到出成果，出精品，成为一个研究型的教师，为学院发展做出自己的贡献。

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