16年最新两学一做心得体会范文4篇汇总欣赏
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范文一
强化问题意识、坚持问题导向，是党的xxxx大以来全面从严治党的一个鲜明特点、一条成功经验。开展“两学一做”学习教育，必须深入贯彻落实习近平总书记“突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改”的重要指示，把解决问题贯穿学习教育全过程，确保取得实实在在的成效。
党的xxxx大以来，通过开展党的xxxx实践活动和“三严三实”专题教育，在反腐败、反“四风”高压态势和严明纪律规矩的刚性约束下，党内存在的不正之风、违纪违法等方面问题得到了有效遏制，党员队伍整体素质有了很大提升。但我们必须看到，党员队伍中意识淡薄、理想信念动摇、政治纪律涣散等问题还不同程度存在，一些党员领导干部践行xxxx和“三严三实”要求还没有真正形成思想自觉和行动自觉，还要靠经常性的学习教育来改进提高。开展“两学一做”学习教育，就是要带着问题学、针对问题改，使广大党员自觉整改问题，主动做合格党员。
“两学一做”学习教育要着力解决的问题，中央和省委《方案》中都进行了归纳和明确。概括起来就是，对广大党员，重点解决在坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念、践行社会主义核心价值观、围绕改革发展稳定建功立业等方面的问题;对县处级以上党员领导干部，重点解决在带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党等方面的问题。需要指出的是，这些问题是对全省党员干部思想、组织、作风、纪律等方面存在问题的宏观概括和归纳，每名党员和党员领导干部需要结合各自实际，对照党章党规，查找履行义务、行为规范、发挥作用等方面的不足;对照系列重要讲话，查找理想信念、工作理念、作风品格方面的不足;对照先进先辈，查找党性修养、道德操守、奉献精神等方面的差距;对照岗位职责，查找精神状态、担当作为、能力素质等方面的不足;对照群众期盼，查找宗旨观念、服务意识、为民办事等方面的不足，真正把问题找准、找深、找透，清楚知道自己差在哪里、差多少、该怎么做。对查找出来的问题，无论是党组织还是党员个人，都要列出整改清单，制定整改措施，做到边学边改、既知既改、以改促做。
解决问题，需要动真格、见行动。各级党组织要以解决问题为牵引来开展学习教育，通过一系列行之有效的具体措施，认认真真改好一个个具体问题、做好一件件具体事情，确保真正“改”出成效。要把“两学一做”学习教育的问题整改同抓好xxxx教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，对突出共性问题深入分析原因、开展专项整治，有效解决发生在群众身边的不正之风和侵害群众切身利益的突出问题，使群众不断看到变化、切实增强信心。要巩固整改成果，把实践中的好经验好做法固化下来，补齐制度短板，强化制度执行，真正让思想模糊的党员明白过来，让言行任性的党员规矩起来，让精神懈怠的党员振奋起来。
范文二
开展“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的一项重大部署。“学”得怎么样、“做”得好不好，要体现在推动中心工作、促进事业发展、服务人民群众上。我省各地各单位开展“两学一做”学习教育，要坚持围绕中心、服务大局，把学习教育与推动改革发展稳定紧密结合、与完成本地本单位重点工作任务紧密结合。
围绕中心、服务大局，我们要胸怀大局、把准中心。聚焦浙江，当前，实现“十三五”发展高质量开局，服务保障G20杭州峰会，打好“三改一拆”、“五水共治”、浙商回归等转型升级系列组合拳，是重中之重。在“两学一做”学习教育中，广大党员要坚决贯彻中央和省委的决策部署，紧扣大局、瞄准“圆心”确定目标，真正做到方向正、思路清、行为准、效果好。
“两学一做”，基础在学，关键在做，要始终坚持学习与实践并重。全省各级党组织和广大党员要两手抓、两促进，根据各地各单位实际，结合各项工作任务，立足本职岗位，以学促做、知行合一。把“两学一做”学习教育凝聚起来的共识、焕发出来的热情，转化为围绕中心、服务大局的实际行动，积极投身全面小康标杆省份建设，全力服务保障G20杭州峰会，加快补短板、增后劲、促均衡，在加快转型升级中作出新贡献，在全面深化改革中展现新担当，在保障和改善民生中创造新业绩。
善谋者行远，实干者乃成。“两学一做”，最终要靠事实说话、用成效检验。全省各级党组织和广大党员干部要以等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，勇于担当、攻坚克难，甩开膀子干事业、创新业，做好改革发展稳定的各项工作。以落实重大部署、推动重点工作的实际成果，检验“两学一做”学习教育成效;以广大党员过硬的作风和能力，党组织强大的凝聚力、战斗力、执行力，体现“两学一做”学习教育的丰硕成果，在经济、平安、民生、生态、党建等各方面交出让人民群众满意的答卷。
范文三
全面从严治党永远在路上，不可能“毕其功于一役”，需要坚持不懈、常抓常新、久久为功。
开展“两学一做”学习教育，体现了我们党步步深入、环环相扣，巩固和发展全面从严治党良好态势的政治定力和信心决心。切实把“两学一做”学习教育抓好抓实抓到位，才能确保完成严肃党内政治生活、恢复和发扬党的优良传统和作风这个任务，确保实现严明党的纪律规矩、营造良好政治生态这个目标，确保取得加强党员干部教育、建设高素质干部队伍这个成果。
近日，市委连续召开常委会议和“两学一做”学习教育工作座谈会，传达学习中央精神，研究部署在全市开展“两学一做”学习教育有关工作，旨在动员全市各级党组织和全体党员，把思想行动统一到中央决策部署和习近平总书记重要指示精神上来，将领导干部带头、思想政治建设、查摆突出问题、建强基层组织、两手抓两促进贯穿学习教育始终，真正把思想政治建设融入日常的党内政治生活，推动全面从严治党在基层落地生根，为加快实现中央对天津定位、全面建成高质量小康社会提供有力支撑。
开展“两学一做”学习教育，基础在学、关键在做。就是说，学习教育的全过程都要坚持理论联系实际，学做结合、知行合一。抓学习要带着信念、带着感情、带着问题、带着使命，把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话有机统一，在学系列重要讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中领悟系列重要讲话的精神实质和实践要求，做到真学真懂真信真用，立起合格党员的标尺，划出为人谋事的底线，定格党员先锋的形象。做合格党员，要以增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识为根本，用“四讲四有”标准衡量自己、检视自身，以实际行动体现信仰信念的力量，把学与做统一于尊崇党章、遵守党规和用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作的具体行动中。
把“两学一做”抓好抓实抓到位，必须从严落实主体责任，紧紧围绕中心工作。一方面，领导干部要带头学习，带头讲党课，上级带下级，一级带一级，把全面从严治党要求落实到每个党支部，将每名党员都纳入党组织接受教育、有效管理。另一方面，把学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来，引导广大党员牢固树立、自觉践行新发展理念，提振精气神，展现新作为，将学习教育的实际成效转化为昂扬向上的干劲韧劲、攻坚克难的意志品质，在加快建设美丽天津的进程中更好地发挥先锋模范作用。
范文四
本固才能枝荣，根深才能叶茂。“两学一做”，基础在学。学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话，是这次学习教育的重要任务。全区广大共产党员都要以高度的政治自觉抓好学习，在学习中提升政治素养、锤炼坚强党性，为推进西藏长足发展和长治久安，谱写好中华民族伟大复兴中国梦的西藏篇章夯实基础。
党章是党的根本大法，集中体现了我们党的性质宗旨、政治主张、奋斗理想和对党员的基本要求，是管党治党的总遵循，是全党必须遵守的共同行为规范;党规党纪是党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。全区广大党员要认真学习党章党规，牢记党员身份，增强党员意识，把握为人做事的基准和底线，做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。通过学习教育，引导党员通读熟读党章党规，弄清楚共产党员为人做事的基准和底线。
党的十八大以来，面对错综复杂的国际国内形势，习近平总书记在许多重要场合发表的重要讲话，深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题，在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的各个方面提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求，为我们在新的历史起点上实现宏伟奋斗目标提供了基本遵循。全区各级党组织和广大党员要在全面系统深入学习习近平总书记系列重要讲话上下功夫，坚持读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学，深刻领会好习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，用以武装头脑、指导实践、推动工作。要深刻领会把握习近平总书记系列重要讲话的战略全局性、政治方向性、鲜明时代性、现实针对性、使命担当性、理论创新性、真挚为民性、科学指导性，结合岗位实际，认真研读习近平总书记关于理想信念、中国梦、“四个全面”战略布局和五大发展理念等方面的新观点新思想新论断，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为。
学习要有目的，也要讲方法。要把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来，在学系列重要讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列重要讲话的基本精神和实践要求，真学真懂真信真用，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。要把习近平总书记系列重要讲话精神与总书记“治国必治边、治边先稳藏”的重要战略思想紧密结合起来，深入学习好、全面领会好、贯彻落实好。
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